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关键词： 高分子物理   问题导向   科研反哺   案例教学   创新实践  

摘要： “高分子物理”作为材料化学专业的重要专业课,具有知识点多、深奥抽象等特点,学习难度较大。以提高课程学习成效为切入点,以科研反哺教学为抓手,以概念、材料应用、分子运动与转变三方面构建高分子物理知识体系,突出“组成—结构—运动—性能—应用”的教学主线,教学内容紧密围绕“结构”与“性能”展开,“分子运动”作为桥梁和纽带,讨论高分子材料性能的变化规律,通过精选教学内容,课内开展案例教学,提高学习兴趣;课外开展创新实践,促进学生能力提升。通过教学改革,提高了教师的教学能力和教学效果,为培养高素质创新性人才提供了思路。

关键词： 高分子物理   温度-形变曲线   高聚物结构  

摘要： 高聚物温度-形变曲线,是研究高分子材料力学状态的重要手段。教材中本部分的内容讲解比较简单,导致大多数同学对这部分的理解比较困难。为了达到更好的教学效果,作者把不同凝聚态结构聚合物的温度-形变曲线进行了归纳整理,并对其影响因素(包括分子量、结晶度以及交联度等)进行了深入细致的讨论。实践表明,绝大多数同学都能很好地理解这部分内容,教学效果良好。

关键词： 金课建设   个人观点   高分子物理   评价标准   教学质量  

摘要： 本文阐述了有关金课建设的个人看法,强调金课的主旨在于切实提高教学质量,说明了金课评价标准的重要性和建立方案,并给出“高分子物理”金课建设的若干建议。

ISBN: (纸本)9787561279526

关键词： 高分子物理   构象   课程思政   工程实例  

摘要： 为优化《高分子物理》课程的教学方案,提升教学质量。文章介绍了作者在教学过程建立的“四位一体”的教学方式。分别为高分子链构象为教学主线,形象化的教学方法,工程知识和开发实例在教学中的引入和课程中融入思政课程教育。为《高分子物理》课程教学质量的提高提供一个切实可行的教学思路,提供一些理论分析和一定的实践。

关键词： 高分子物理   教学   分子运动   曲线  

摘要： 在高分子物理课程中,涉及聚合物分子运动的几条曲线(如形变-温度曲线、模量-温度曲线、模量-时间曲线、模量-频率曲线以及内耗-温度曲线等)有很大的关联性。将这几条重要曲线进行整合串讲,重点阐明其内在联系,同时强调这部分内容所需掌握的知识点,有利于学生充分认识聚合物分子运动的特点以及更好地掌握聚合物结构与性能之间的关系,加深理解和记忆,培养综合思维能力。文中对涉及这几条重要曲线的相关内容进行了梳理和总结。

关键词： 高分子物理   课堂思政   高分子学科   教学探索  

摘要： 根据高分子物理课程的特色及我国高分子学科发展历程,制定相应的课程思政教学方案是进行课程思政的关键所在。根据多年的高分子物理教学经验,本文作者提出在高分子物理课程中融入如下几点课程思政教育思路。指出高分子科学的建立及发展符合唯物主义辩证哲学;结合国内高分子科学的发展过程体现人文关怀;讲述高分子产业与国家竞争力提升增强学生的自信心。

关键词： 微课   翻转课堂   高分子物理  

摘要： 在现代教育信息化发展的趋势下,“翻转课堂”和“微课”的应用越来越受到广大师生的重视,尤其是2020年以来爆发的“新冠”疫情,更是对传统课堂教学提出了前所未有的挑战。本文基于微课的《高分子物理》翻转课堂教学研究,从课前、课中、课后三个模块对教学设计要点和内容进行了介绍。翻转课堂实施结果显示,学生在课程学习时间投入和对课程的满意度上都有明显地提升。

关键词： 高分子物理   立体化教学   教学内容   教学手段  

摘要： 对应用型人才培养下地方高校高分子物理课程立体化教学改革的教学内容、教学手段、教学形式等方面进行了分析并提出了一些见解,以期取得较好的教学效果。在立体化教学过程中,在有限的时间内更好地传授大量的知识和信息,达到实现教学目标,提高学生学习的主动性,培养学生的科研素养及创新意识。