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关键词： 材料科学基础   实验教学   教学模式  

摘要： 介绍了通过开设大学生实验创新项目建立的一套"材料科学基础学生自主学习"软件系统,及此系统的背景、内容和应用情况。同时,就增设的液晶材料和矿物材料的实验教学项目,介绍了这些实验课的内容。改进实验教学方式,促进了国家级实验教学示范中心的建设。

关键词： 比喻法   教学方法   材料科学基础  

摘要： 《材料科学基础》是一门抽象难懂的建立在大量实验数据上的课程,教学效果在很大程度上取决于教师的授课技巧,并要理论联系实际。比喻法是一种较为有效的授课方法,能够将实际紧密结合,在教学中做到深入浅出。本文结合实际例子,探讨在《材料科学基础》课程教学中巧妙运用比喻法讲解疑难问题的方法和要注意的问题。

关键词： 课程教学改革   冶金工程专业   高校发展战略   应用型本科人才   冶金物理化学   应用型本科院校   双语教学   材料科学与工程专业   中国冶金   材料科学基础   大学生科技创新能力   2010   目录   检索工具  

关键词： 材料科学基础   教学改革   教学内容   教学方法  

摘要： 《材料科学基础》是我校应用化学专业的一门专业必修基础课,该课程教学是激发学生对材料可续的兴趣和建立材料知识体系的重要阶段。在总结过去教学经验的基础上,从教学内容、教学方法与手段等方面初步探讨了该课程的教学改革与实践,以达到提高教学质量和培养高素质人才的目的。

关键词： 材料科学基础   材料科学名人   教学改革  

摘要： 针对目前"材料科学基础"课程授课过程中学生普遍存在的对许多专业概念难以理解、学习兴趣受挫、教师讲解效果不理想的问题,尝试了在教学中适当地引入与理论知识相关的材料科学名人典故的授课方式,以启发学生更好地理解复杂知识;并收集整理相关名人典故作为课后自学教学资源。实践发现,学生对于相关科学家事迹的认知过程可以提高学习兴趣和效率,促进专业知识的深入理解,促进专业创新思维的形成。

关键词： 实践教学   材料科学基础   创新思维   团队合作  

摘要： 将实践教学法引入到本科生课程"材料科学基础"的教学活动中,采用综合实验训练、专题讲座及小组团队合作等方式,调动学生学习的积极性,加深了学生对"材料科学基础"理论知识的理解。实践教学法的应用,激发了学生的创新思维,提高了学生分析问题和解决问题的能力,使该课程的教学取得了良好的教学效果。

关键词： 无机材料物理化学   无机材料科学基础   教学实践   教学改革  

摘要： 《无机材料物理化学》是材料学科无机非金属材料工程专业的主干课程,该课程从无机材料科学与工程中的基本共性规律出发,以材料科学的基本科学原理和方法来阐述无机材料组成、结构和性质关系的普遍规律,建设好本门课程对于学科建设和人才培养具有重要的意义。不断对《无机材料物理化学》课程进行教学改革以适应无机材料学科发展的新形式是培养更优秀的专业人才的必然趋势。本文在十余年教学实践经验的总结基础上,对《无机材料物理化学》课程教学实践与教学改革模式进行了探讨。

关键词： “材料科学基础”   哲学概念   教学意义  

摘要： 针对理工科学生哲学知识匮乏的问题，本文作者从“材料科学基础”课程中提炼哲学概念，使专业课教学有了新的展开维度，并促进了理工科通识教育的开展。通过挖掘“材料科学基础”课程中蕴涵的哲学知识，本科生在学习专业知识的同时，还感受到哲学思想与哲学方法的魅力，将自然科学范畴的材料专业知识与人文科学范畴的哲学知识有机地结合起来，这对本科生知识水平和综合思维能力的提升具有重要作用。

关键词： 材料科学基础   教学手段   教学方法   多媒体教学  

摘要： 《材料科学基础》是材料类专业一门重要的专业技术基础课,涉及到物理学、化学、热力学、金属学、陶瓷学以及高分子学等多个相关学科,是材料类专业比较难学的一门课程。文章从理论教学和实验教学两方面介绍了该课程组教学法的改革。

关键词： 无机材料科学基础   CAI课件  

摘要： 文章分析了《无机材料科学基础》课程的地位和特点,探讨了CAI在教学的作用及应该注意的问题。在《无机材料科学基础》课堂教学环节中合理应用CAI课件,可以激发学生的学习兴趣和增强教学效果,为该课程的教学改革与实践提供基础。