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关键词： 独立学院   材料科学基础   教学现状   教学改革   教学质量  

摘要： 《材料科学基础》是材料科学与工程专业一门重要的专业基础课,是本专业学生后续专业知识学习的重要理论基础。因此,提高学生对该课程学习的积极性和主动性,改善课程的教学效果、提高教学质量是一项迫在眉睫的任务。本文从课程的教学现状进行分析,主要从教学方法、教学手段以及考核机制入手探讨改善该课程教学效果的措施以及提高教学质量的方法。

关键词： 工程教育认证   材料科学基础   考核方式改革  

摘要： 为了适应工程教育认证背景,培养实用化人才,针对《材料科学基础》课程进行了考核方式改革探索。基于过程考核、方式多样化、面向实际问题、社会环境责任、团队责任等考量,重构考核体系,使课程考核方式更加实用化。

关键词： 材料科学   教学改革   实践教学   创新人才  

摘要： 材料作为当今社会现代文明的重要支柱之一,在科技发展的今天发挥着越来越重要地位。"材料科学基础"课程是各高等院校材料专业的必修课和核心专业课,本文结合当今材料专业的现状和材料人才的发展要求,对现在高校开展的"材料科学基础"课程的学习,提出了具有材料专业特色的教学实践的方法和教学改革的措施,促进新时代创新型材料专业人才的培养。

关键词： 材料科学基础   教学内容与方法   实践能力   考核评价体系  

摘要： "材料科学基础"课程是材料、机械等专业的核心基础课程之一,授课内容既具有较强理论性,也与生产实际紧密联系,本文围绕教育部"卓越工程师教育培养计划"(简称"卓越计划")项目下人才培养目标,结合目前该课程教学过程中存在的实践能力培养不足,通过对教学内容、方法与考核评价体系等方面的改革探索实践,提出一些具体建议,旨在提高该课程教学过程中学生实践能力培养水平。

ISBN: (纸本)9787030522504

关键词： 材料科学基础   教学改革  

摘要： 本文从材料科学基础课程特点出发,提出教学过程中的相关措施。相关教师要在教学过程中不断改进教学方法,构建良好的课程教学模式,培养学生有关材料科学与工程的理论学习能力和实践能力。

关键词： 应用型本科院校   材料化学专业   材料科学基础   教学改革  

摘要： 针对应用型本科院校的特点和吕梁学院材料化学专业的具体情况,从教学内容、教学方式、师资建设、实践教学、考核方式改革五个方面探讨了材料科学基础课程教学改革的具体思路。

关键词： 材料科学基础实验   教学改革   能力培养  

摘要： 结合创新人才的培养目标,针对材料科学基础实验教学过程中存在的一些问题,就实验教学的内容和形式提出了改进的设想,着重于学生素质和实际动手能力的培养。

关键词： 科研助教   课堂案例分析   本科生教学  

摘要： 《材料科学基础》课程是面向材料科学专业本科生开设的一门重要专业基础课。学生对该门课程的学习奠定了材料专业后续课程学习的基础,也直接影响了学生对该专业的兴趣。结合对该门课程的授课实践,本文拟提出几点关于基础理论课与科研前沿动态相结合授课的思考,努力提高教学质量,为科研助教拓展一些思路。

关键词： 项目教学   实践   材料科学基础  

摘要： 项目教学是基于理论指导实践的行动导向教学模式,有利于应用型人才培养。本文介绍了《材料科学基础》实践环节中的项目教学设计与应用,并对其中项目设计,项目实施,考核与评价,实验室建设等方面进行分析研究,旨在说明项目教学的设计方案与常见问题。