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关键词： 教材   高等学校   仪器分析  

ISBN: (纸本)9787030293442

摘要： 仪器分析课程在农业院校中已普遍为本科生和研究生开设。为了适应教学的要求和二十多年来开设此门课程的体会，我们对原教材进行了全面的修订。在内容上，尽量体现基本理论、仪器的基本结构和应用技术有机地结合的特点，并增补了仪器分析最近发展起来的新型仪器分析法、电分析等，并在原来内容的基础上进一步加深。

关键词： 分析化学实验   学科介绍   仪器分析   分析方法   学校重点学科   师范学院   宁夏  

摘要： 1.学科概况化学与化学工程学院分析化学学科现已包括《分析化学》、《分析化学实验》、《仪器分析及实验》、《环境监测与技术》及《现代分离技术》5门课程,涵盖化学、应用化学、科学教育、药学4个专业。该学科2008年9月被确定为学校重点学科,刘立红教授为重点学科带头人。经过2年的探索和实践,已经形成认真、细致、勤奋、务实的团队工作作风

关键词： 实验   教材   高等学校   仪器分析  

ISBN: (数字)9787030287229 ISBN: (纸本)9787030287229

摘要： 本书共13章，包括绪论、发射光谱、原子吸收光谱紫外可见分光光度法、分子荧光光谱、红外光谱、电位分析法、极谱法和伏安法、气相色谱法、高效液相色谱法、质谱分析法、凝胶色谱分析法、热分析法等，书后有附录。绪论详细介绍了仪器分析实验的目的与要求学习方法、实验报告的撰写要求与成绩评定。每章包含方法原理、仪器基本构造和实验内容，以理论为基础，着重于理论联系实际，实用与理论兼顾，并强调研究方法和科学素养的培养。

关键词： 研究型   创新能力   仪器分析   本科生  

摘要： 为提升本科生的创新能力,开展了仪器分析研究型教学模式初探。该模式引入学科前沿知识和相关学科交叉知识,结合生活质量安全,融合教师科研成果,与教材知识有机地结合在一起,激发学生的创新意识,启迪学生的创新思维,引导学生"在学习中研究、在研究中学习"。传统的教学方式是以教师为中心、以课堂

ISBN: (纸本)9787040290738

关键词： 钼元素   检测技术   仪器分析  

摘要： 从选矿生产过程控制对钼元素高效检测分析的要求,钼元素仪器分析代替传统化学分析的可行性,仪器分析的优点等方面阐述钼元素检测技术的发展方向。

关键词： 仪器分析   工作过程   职业能力  

摘要： 借鉴国外先进的教学理念,将基于工作过程的项目教学模式应用到仪器分析课程教学中。通过对课程的系统化设计和真实实验项目的融入,探讨并实施了"做中学、学中做"的以行动为导向的教学模式,取得了较好的教学效果,提高了学生的综合职业能力。

关键词： 仪器分析   教材内容   教学方法   教学评价体系  

摘要： 本文根据仪器分析课程的特点,结合环境工程专业的教学实际,对该课程的教学改革进行了初步的探讨,从合理取舍教材内容、优化教学方法和完善教学评价体系方面进行了阐述.这些措施可较好的提高学生的学习积极性,培养学生的动手能力和自学能力,符合高校教学目的.

关键词： 教材   高等职业教育   仪器分析  

ISBN: (纸本)9787030282736

摘要： 《仪器分析》课程是高职、高专工业分析与检验专业一门主干专业基础课，是理论和技能相结合的理实合一的课程。本课程是在学习基础化学、分析化学等课程后开设的，内容包括光学分析法、电化学分析法、色谱分析法、其他仪器分析法。训练学生规范娴熟的仪器操作技能，以及培养仪器操作素质，为后续工业分析专业课以及从事岗位分析工作奠定基础，使学生具备大型仪器的使用与维护的能力。

关键词： 铁矿石   全铁   氧化还原滴定   络合滴定   仪器分析  

摘要： 以氧化还原滴定法、络合滴定法及微量滴定法、仪器分析法对铁矿石中全铁含量进行分析测定,对各种测定方法的特点进行了比较和评价。重点介绍了一些对环境污染小、方法准确、灵敏度高、便于快速分析的测定方法。