教学课程资源库 更多>>

关键词： 仪器分析   师范认证   核心素养   毕业要求   教学改革  

摘要： 学生中心、产出导向和持续改进是师范类专业认证强调的重中之重。课程教学如何根据师范认证的理念对标毕业要求进行教学改革是教师应该探索的问题。本文以信阳学院化学专业仪器分析课程为例,从教学内容、教学方法、课程考核等方面对师范认证背景下专业课程优化改革进行探索。明确教学目标,提升教学质量,对标师范专业认证的要求,全面提升化学师范生的核心素养和专业知识技能。

关键词： 仪器分析实验   自主设计实验   教学改革   课程思政  

摘要： 为适应现代教育理念及国家对创新型人才的需求,改革传统实验教学模式并激发学生的自主创新意识,在传统仪器分析实验教学基础上探索和构建以学生为主体、以创新能力培养为中心的自主设计实验教学模式。课程在夯实基础和拔高创新方面取得了平衡,同时拓展了课程思政的范畴,如以学生为中心的自主设计实验模式提升了学生学习主动性,课程高阶性、创新性显著提高,授课教师在更多方面以身作则,示范了严谨的科学态度,并倡导了积极的科学探索态度。通过自主设计实验的开展,学生的基础知识、学习兴趣、实验技能、创新能力等都得到了显著提升,建立了有效的仪器分析学习模式。

关键词： 仪器分析  

ISBN: (纸本)9787122443762

摘要： 本书以典型的分析检测任务为主要载体，将仪器分析基础技术、紫外-可见光谱分析技术、原子吸收光谱分析技术、气相色谱分析技术、高效液相色谱分析技术、离子色谱分析技术和电化学分析技术等工作岗位所需典型技能融入教学任务。

ISBN: (纸本)9787040615609

关键词： 仪器分析  

ISBN: (纸本)9787122444349

摘要： 本书重点介绍了当今仪器分析中最常用的电位分析技术、紫外－可见分光光度技术、红外光谱实用技术、原子吸收光谱技术、经典色谱技术、薄层色谱技术、气相色谱技术及高效液相色谱技术等，旨在培养中药及药学相关专业学生仪器分析岗位的操作技能及职业素养。全书以任务为驱动，介绍了仪器分析岗位需要具备的基础知识和操作技能。

关键词： 仪器分析技术   烟草品质分析   教学设计   教学案例   课程评价  

摘要： 烟草是一种重要的经济作物,其品质对于烟草行业的发展起着关键作用。传统的烟草品质分析主要依靠人工的直观判断和复杂的化学分析,准确性和效率受到了一定的限制。随着科学技术的不断发展,仪器分析技术的应用在烟草品质分析中显示出了巨大的潜力。文章从仪器分析技术应用角度出发,探讨了仪器分析技术在烟草品质分析课程中的应用,以期提高学生在烟草品质分析领域的实践能力和综合素质。

关键词： 仪器分析   教学改革   教研赛”融合   创新人才培养  

摘要： 依照创新人才培养目标,针对传统仪器分析教学中存在的弊端,以竞赛为依托,将科研前沿引入课堂,以线上教学为纽带,开展“教研赛”融合式教学模式改革探索。该教学模式着重培养学生的创新意识、创新思维、创新能力,以及综合分析问题、解决问题的能力;同时,该教学模式也促进理论与实验教学的衔接,形成“虚实结合、理实一体化”的教学体系。

关键词： 食品安全   仪器分析   样品处理   质量控制  

摘要： 随着工业化与全球贸易的增长,食品中的潜在有害物质来源愈发多样,从而加剧了食品安全风险的复杂性。农药、兽药和重金属的残留在食品中已成为检测的核心议题,其对人体健康的潜在危害不容忽视。现代仪器分析技术在食品安全检测中起到了至关重要的作用,为定量和定性分析提供了精确、快速和灵敏的方法。随着技术的进步和发展,如何有效实施质量控制以确保检测的准确性也日益受到关注。本文探讨了现代仪器分析技术在食品安全检测中的关键应用和质量控制措施。

关键词： 课程思政   仪器分析”课程   色谱分析  

摘要： 文章以色谱分析为例,探究了“仪器分析”课程思政教学,包括挖掘课程思政元素,设计课程思政案例;利用线上、线下两种方式开展混合式课程思政教学;完善课程思政教学评价体系。