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关键词： 飞世尔   学术研讨会   仪器分析   物理及物理化学分析   分析方法   样品预处理   四极杆   耶拿   中国化学会   视窗  

摘要： 第六届全国仪器分析及样品预处理学术研讨会征集厂商合作中国化学会第六届全国仪器分析及样品预处理学术研讨会诚邀广大仪器制造商和销售商参加会议、踊跃投稿。特别欢迎厂商技术人员在仪器研发和仪器应用技术领域的学术报告。同时,也希望得到广大厂商对会议的大力支持和赞助,作为回报,会议也将尽力为厂商提供展示与交流机会。

关键词： 高职教育   仪器分析   '教、学、做'一体化   教学模式  

摘要： 以高职培养目标为培养依据,从教学和实际应用的需要出发,分析了目前我院工业分析与检验专业<仪器分析>课程教学中存在的突出问题.针对问题对<仪器分析>课程进行教学改革,将'墩、学、做'合理应用于<仪器分析>课程中,有效提高了教学质量,培养了学生的职业能力,将学生培养成'能说会做'的高技能应用型人才.

关键词： 分析检测技术   火灾微量物证   鉴定  

摘要： 火灾物证化学分析是火灾物证技术鉴定领域中最为常用的技术.本文在介绍火场中的微量物证的基础上,详细介绍了火场残留物前处理技术以及几种常用的火灾微量物质仪器分析技术.

关键词： 邻苯二甲酸酯类化合物   食品基质   提取   净化   仪器分析  

摘要： 邻苯二甲酸酯类化合物是一类能起到软化作用的化学品。这类化合物及其代谢产物所引起的致癌性,致突变性和生殖发育毒性已经严重危害人们的身体健康。所以,根据不同食品基质的特点,建立适用于各食品基质的提取净化和准确定性、定量方法就显得至关重要。本论文中根据不同食品基质的特点,分别建立了提取净化方法。针对植物酱菜类食品中含水量较大并且含有大量色素的特点,采用了超声提取、液液萃取的方法,并经弗罗里硅土柱和GPC双重净化,达到了有效地准确定性定量测试的目的。而后加工的肉类熟食品与植物酱菜类食品的基质差异较大。肉类熟食加工品含有大量的脂肪,邻苯二甲酸酯类化合物是脂溶性较强的一类化合物,这就为目标化合物的有效提取造成了很大困难。本论文中借鉴了肉类产品中抗体药物残留的提取方法并结合双重净化,有效地去除了基质的干扰完成定性定量分析。纯食用油的基质看似简单,却很难提取,本文中采用了气相色谱与质谱联用的方法进行定性定量分析,得到了良好的测试结果。本论文的三种提取净化定性定量的分析方法,具有专用性强,准确性高,适用范围广等优势,适合应用于大批量的测试分析服务。并对未来解决食品中邻苯二甲酸酯类化合物的定性定量方法问题和食品安全问题,提供了有力的技术支持。

关键词： 仿真   仪器分析   实训   应用   设备   模拟操作   高职院校   专业技能  

摘要： 本文介绍了仪器分析仿真教学的现状及存在的一些问题,分析了仪器分析仿真教学的可行性及其重要性,阐述了如何利用仿真软件进行教学,以及仪器分析仿真教学的建设。

关键词： 仪器分析   计算机   多媒体技术   网络技术  

摘要： 随着电子计算机的发明和发展,现代仪器分析进入了以计算机应用为主要标志的仪器分析化学信息时代。《现代仪器分析》课程的教学伴随科技的进步经历着一步步的变革,从传统教学方式过渡到多媒体技术现代化教学方式,克服了传统教学不够直观、枯燥的缺点。而今,随着网络的普及渗透,海量的信息进入我们的视野,及时增加仪器分析课程教学容量和信息量,进行课程教学方式的改革创新是时代的必然。

关键词： 计算机辅助教学(CAI)   仪器分析   课件  

摘要： 利用Authorware5.0软件开发了色谱分析的CAI课件,并将其应用于教学中,取得了良好的效果。

关键词： 仪器分析   网络课程   毕博平台  

摘要： 以毕博公司开发的Blackboard系统软件为教学平台,开发了"仪器分析"网络课程。该网络课程具有模块化设计和超文本结构、自主化的学习流程、交互式的导学与评价系统、多样的学习资源和可扩展性并提供了多方位的教学支持。结合教学实际,探讨了"仪器分析"网络课程建设及其在教学中发挥的重要作用。

ISBN: (纸本)9787122108531

关键词： 电流型pH传感器   循环伏安   仪器分析   教学改革  

摘要： [目的]研制新型pH传感器,为本科仪器分析实验提供新颖选题。[方法]基于自组装技术和静电吸附技术,研制了硫堇/Nafion膜修饰的电流型pH传感器,并采用循环伏安法对不同pH值的醋酸缓冲溶液进行分析测试。[结果]硫堇/Nafion修饰电极在不同pH值的测试底液中的循环伏安曲线的氧化峰和还原峰电位及对应的峰电流均与pH值呈线性响应,该修饰电极可用于弱酸性溶液pH值的测定。[结论]通过对电极修饰步骤及pH值测定方法的学习及结果分析,可提高学生对修饰电极及循环伏安特性的进一步掌握,是本科仪器分析实验的理想选题。