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关键词： 新工科   仪器分析   教学改革   教-学-践  

摘要： 在新工科背景下,创新能力和实践能力的培养已成为高校人才培养工作的重中之重。针对传统教学模式中对学生创新实践能力培养不足的问题,结合德州学院实际发展状况和仪器分析的课程特点,开展“教-学-践”协同育人新模式的改革与探索。该模式始终围绕“以学生为中心”的教学理念进行教学设计,进行面向创新能力和实践能力培养的教学改革,以实现知识获取、能力培养和价值塑造的终极教学目的。

关键词： 烟草工业   设备   信息故障   监测技术  

摘要： 烟草行业历来是国家支柱行业,伴随着烟草领域的持续发展,烟草设备的数量和规模也在不断扩大,而对烟草设备进行维修与管理,不仅关系到生产效率,还关系到生产质量和生产费用。特别是近几年,在信息化、智能化的背景下,对烟草业装备的信息进行诊断与预报越来越引起人们的重视。对烟草设备进行状态监测与诊断,是提高生产效率、降低成本、保证生产安全的关键问题。

关键词： 仪器分析   实验教学   教学改革   慕课  

摘要： 为适应学生线上学习需要,南开大学中心实验室在研究生现代仪器分析实验线下课程基础上,开设了“现代仪器分析实验”线上慕课课程。课程包括16类常见大型分析仪器的原理、应用介绍和仪器操作演示。网上此类课程多以理论教学为主,少有仪器的实际操作演示视频。以X射线衍射仪实验教学为例,分享仪器分析实验线上课程建设和实验教学演示视频的录制经验,进一步推动线上线下教学融合发展。

关键词： 人工智能   课程设计   仪器分析   机器学习   机器视觉  

摘要： 人工智能与仪器分析技术的交叉创新与应用,对培养创新型人才提出了新的挑战。通过分析“人工智能+仪器分析”现有教学方式的不足,探索针对人工智能与仪器分析交叉领域的课程教学的解决方案,提高仪器分析专业学生掌握人工智能技术交叉创新的能力,为培养应用型和研究型创新人才提供参考。

关键词： 仪器分析   智慧教学   线上线下  

摘要： 仪器分析课程具有鲜明的学科交叉和实践训练特性,传统的理论教学课堂难以实现学科的融合以及实践技能的培养。以现代化信息技术为媒介直观地演示将知识点具像化;建立线上线下的深度融合;以任务和兴趣为驱动,学生自由学习的模式,构筑以学生为中心,导-学-研-践良好的教学生态;以课程思政唤醒情绪关卡,提升学习兴趣;最后扩宽教学评价的主体和对象,突出评价的多样性和过程性,建立四维一体的智慧课堂,达成知识、能力和素养的培养目标。 。

关键词： 食品质量与安全   专科专业   食品科学与工程   西昌学院   现代食品检测技术   课程实施   食品药品监督管理   食品类专业  

摘要： 现代食品检测技术是食品质量与安全、食品科学与工程专业的一门重要专业课程,已在全国高校食品类专业中普遍开设。西昌学院从2012年开始在食品质量与安全、食品科学与工程两个本科专业和食品药品监督管理专科专业开设现代食品检测技术课程,至今已有十余年的教学经验,在线上线下混合式教学方面取得了一些成效。本文主要介绍了现代食品检测技术课程实施线上线下混合式教学改革的过程和经验,以期为进一步提高课程教学质量提供支持,为其他课程教学提供参考。

关键词： 现代分析检测技术   纸质文物   文物保护研究  

摘要： 纸质文物见证了人类文明的发展和进步,其所承载的历史、科学和文化价值更是不言而喻,但相对于其他种类的文物来说,纸质文物的保存难度更高。而在纸质文物保护研究活动中,合理地应用现代分析检测技术,能够有针对性地解决纸质文物不易保存的难题。基于此,文章详细阐述了现代分析检测技术应用于纸质文物保护研究的意义,并探讨了现代分析检测技术在纸质文物制作工艺和成分分析方面的具体应用,并总结其应用要点和价值,以期为相关单位提供参考。

关键词： 分析化学   仪器分析   环境监测   实践应用  

摘要： 随着国家对环境保护力度的加大和对环境问题关注度的提升,环境监测作为环境保护的“耳目哨兵”,发挥着越来越重要的作用。而分析化学作为一种有效的环境监测手段,可以快速地检测出污染物的含量,为环境保护工作提供重要的参考依据,因此分析化学在环境监测中具有重要的应用价值。本文首先简要分析环境监测的背景及应用目的以及环境监测中分析化学法的优势,随后详细阐述分析化学在环境监测中的主要方法以及分析化学法在环境监测中的实践应用策略。

关键词： 食品检测   食品添加剂   微生物污染   食品安全性   传统检测方法   技术普及   现代检测技术   食品供应链  

摘要： 在食品检测领域,现代检测技术已成为确保食品安全和质量的关键技术。通过使用这些先进技术,分析人员能检测出食品中的有害物质、污染物、添加剂和掺假指标,如微生物污染、农药残留、食品添加剂超标和非法掺杂。现代技术的应用提高了检测灵敏度和结果的可重复性,为食品供应链的监管提供了强有力的支持,并增强了消费者对市场上食品安全性的信心。尽管存在成本和技术普及的挑战,但与传统检测方法相比,现代检测技术在食品检测中的优势是显而易见的。因此,这一领域的技术创新和发展对于提升全球食品安全水平至关重要。

关键词： 仪器分析   实验教学   线上线下结合   过程性评价  

摘要： 仪器分析是药学类专业的必修课程,仪器分析实验是该课程体系中重要的教学环节。为解决传统实验教学内容多、课时少、仪器设备数量不足以及教学方法单一等问题,进一步提升教学质量,利用学习通线上教学平台,在教学模式、教学过程、教学评价等方面实现对传统实验教学的改革与创新,以增强学生学习兴趣及创新实践能力。