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关键词： 血细胞分析   复检准则   血涂片  

摘要： 目的 拟制定适合本实验室血细胞仪器分析后血涂片复审准则,以保证血细胞分析结果的准确性和可靠性,更有利于临床对疾病的诊断和治疗.方法 在雅培CELL-DYN3700五分类血细胞计数仪上检测1486份静脉血,先以“国际血涂片复审准则”为标准,记录仪器检测所得各项数据、报警类别和显微镜下所见.结合本实验室实际情况和仪器性能特点,制定适合的血涂片复审准则,并以200份标本验证.结果 以“41条规则”复审,1486份标本真阴性60.4％、真阳性20.8％、假阴性3.0％、假阳性15.8％.以本实验室血涂片复审准则验证200份标本,真阴性69.0％、真阳性18.5％、假阴性2.5％、假阳性10.0％,具有诊断意义的重要参数（幼稚细胞）无漏检.复检率由于36.6％下降到达28.5％.结论 血细胞仪器分析具有局限性,对于形态结构异常的细胞不能作出准确的判断和定位,实验室应根据自身实际情况制定合适的血涂片复审准则,以保证血细胞分析结果的准确性和可靠性.

关键词： 食品分析   仪器分析   高等职业教育   教材  

ISBN: (纸本)9787562474364

摘要： 本书系统介绍了该课程的基本知识、理论以及实用技术，内容包括紫外可见分光光度法、原子吸收光谱分析法、原子荧光光谱分析法、直接电位法、电位滴定法、气相色谱法、高效液相色谱法、薄层色谱法和纸色谱法等9个项目。

关键词： 仪器分析实验   教学视频  

摘要： 在我校招生规模扩大,而实验场地和实验仪器有限情况下,为了使学生能够较好的掌握仪器的操作方法,并且能够了解实验的整个过程,制作了适合中药专业图文并茂的仪器分析实验教学视频,该实验教学视频的使用,可以帮助学生更好的掌握仪器的操作和使用的方法,达到巩固理论知识,提高实际动手能力的目的。

关键词： 化学专业   仪器分析   小课题   新思路  

摘要： 面对化学实验教学中存在的问题,有针对性的提出了"三实教学法",并将其运用于化学专业仪器分析实验教学中。"三实教学法",即结合实际情况、掌握实验操作、积极探索实践,通过这三个层次的深入,有助于更好的开展化学仪器分析实验课,教师主导,学生主体,交流共享,借助大型仪器平台,帮助学生在掌握技能的基础上,进一步的开展科研,培养创新思维和意识,为将来的工作、学习奠定基础。

关键词： 化工专业   仪器分析   教学改革  

摘要： 通过对化工专业仪器分析课程的教学内容、教学方法和教学手段进行改革,促进课堂教学水平的提高,激发了学生课程学习的积极性,取得较好的教学效果。

关键词： 仪器分析   任务驱动   课程设计  

摘要： 《仪器分析》课程设计采用模块化结构,教学做一体化;采用任务驱动,分组实验、多媒体等多种教学方法,以教师为主导,学生为主体;加大实践操作在考核中的比例,注重职业关键能力考核。

关键词： 仪器分析   标准化工作者   王成斌   钢铁研究总院   计量所   府副   质监局局长   海舟   标准审查   标准送审稿  

摘要： 9月5日至6日,全国仪器分析测试标准化技术委员会(SAC/TC481)第一届四次会议在常州召开,本次会议由常州市计量所承办。中科院大连化学物理研究所张玉奎院士(主任委员)、钢铁研究总院王海舟院士、中国计量科学研究院副院长房庆(副主任委员)、全国仪器分析测试标准化技术委员会委员、标准化工作者、分析测试专家等60余人出席本次会议。常州市副市长王成斌。

关键词： 职业教育   仪器分析   能力培养  

摘要： 高职院校学生的基础知识较差,而《仪器分析》这门课程的理论知识抽象,仪器的操作较复杂,学生学习起来很吃力,教学效果不好。近年来,以围绕培养学生的能力为核心,全面提高学生的综合素质为目标,我们分析教学中存在的问题,多次修改了《仪器分析》的教学大纲,对教学内容和教学方法进行了较大的改革,取得了良好的效果。

关键词： 实验诊断学   本科教学   预后判断   实验技术   试剂反应   动物实验   仪器分析   组织细胞  

摘要： 实验诊断主要是运用物理学、化学和生物学等的实验技术和方法,通过感官、试剂反应、仪器分析和动物实验等手段,对患者的血液、体液、分泌物、排泄物以及组织细胞等标本进行检验,以获得反映机体功能状态、病理变化或病因等的客观资料。作为诊断学重要组成部分的实验诊断学是基础医学和临床医学联系的桥梁课程。它对临床疾病的诊断、鉴别诊断、疗效观察和预后判断具有重要的意义，是诊断和解释疾病规律的基本理论和方法；是临床医师科学地综合分析、诊断治疗、病情观察及预后判断的基础。