教学课程资源库 更多>>

关键词： 食品科学与工程   仪器分析   改革与实践  

摘要： 针对食品科学与工程专业"仪器分析"实验课程中存在的问题,依照教学改革和培养创新能力的需要,通过合理安排实验内容、建立"阶段性"的实验教学模式、实行开放式教学、鼓励学生参与教师科研活动、强化预习环节、完善实验考核、加强师资建设、提高科研素养等几个方面对实验教学进行了改革与实践,培养了学生的实验动手操作技能和创新能力,提高了实验课的教学质量。

关键词： 分析化学   化学分析   仪器分析  

摘要： 分析化学的实用性非常高,为我们的科学发展和日常生活都做出了巨大的贡献,本文主要对分析化学中的两种方式-化学分析和仪器分析进行讨论,主要分析两种分析化学方法存在的差异和相互之间的作用,并表明了化学分析的不可用仪器分析代替的重要性。

关键词： 教学方法   问题导学   合作学习   仪器分析  

摘要： 本文探讨了问题导向的合作学习法在仪器分析教学中应用。介绍了问题导向的合作学习法的基本概念和流程。对于如何在教学过程中创设学习情境、确立问题、针对问题引导学生进行自主学习、合作学习、总结和效果评价等方面做了有益探索。并且,对教学过程中可能出现的问题也进行了讨论。

关键词： 仪器分析实验教学   教学改革   案例教学  

摘要： 通过组织案例型教学,以学生(选)为主体,教师引导进行案例筛选、方案设计、实施,取得一定的效果。

关键词： 传统化学分析   现代仪器分析   高中化学   比较教学  

摘要： 文章以铜锌合金中铜含量的测定、茶叶中铜浸出率的测定两个定量实验为例，利用传统化学分析和现代仪器分析的比较教学，使学生不仅能够熟练掌握传统化学分析技能，而且能够理解现代分析仪器的工作原理、熟悉现代分析实验开展的过程，切实解决身边的问题。

关键词： 仪器分析   课堂教学模式   比较法  

摘要： 相同类型的仪器之间具有紧密的联系,这些联系为＂仪器分析＂教学中应用比较法奠定了基础。把比较法与当前新课改要求的讨论探究模式结合起来,阐明各种仪器之间的差异和联系,有利于激发学生的学习兴趣,使学生系统、全面地掌握仪器分析知识点,从而提高教学效果。

关键词： 化学类研究生   仪器分析实验   教学改革  

摘要： 针对目前燕山大学化学类研究生仪器分析实验课程中存在的主要问题进行了探讨,提出了相应的教学改革思路。通过更新实验教学内容、改变教学模式、增强大型仪器培训及完善考核评价环节等改革措施,进一步提高研究生独立思考和从事科学实验的能力,为其开展课题研究和圆满完成毕业论文奠定良好的实验基础。

关键词： 生物仪器分析实验课   大型仪器   教学理论   教学实践   教学方法  

摘要： 生物仪器分析实验课系东北农业大学研究生的专业必修课,它的开设旨在培养和训练学生将科学理论应用到实践能力。文章将从五个方面论述生物仪器分析实验课的教学实践体会。

关键词： 仪器分析   实验教学   规范实验操作   开放实验室  

摘要： 根据仪器分析实验的特点,针对学生对大型仪器的结构原理和操作方法不甚清楚、缺乏解决实际问题能力的现象,提出了改进教学的方法:通过让学生充分接触仪器,增强他们的动手能力;强化实验操作的规范性,培养学生良好的实验习惯和严谨的科学态度;尝试开放实验室,给学生更充足、更宽松的实验时间和空间。

关键词： 应用型人才   仪器分析课程   教学改革  

摘要： 对仪器分析课程的教学模式进行了改革和实践。根据不同专业需求,调整了教学内容,具体包括修订教学大纲,与国家标准方法相结合,开设综合性、设计性和创新性实验等措施。并通过提升教师自身素质、开放实验室、改革实验成绩考核方式和设置实习基地等措施优化了教学平台,为培养具有创新能力和实践动手能力的应用型人才奠定了基础。