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关键词： 项目化教学   仪器分析   高职高专  

摘要： 项目化教学强调学生的主体作用,教师通过合理设计项目内容、严格制定考核机制、灵活使用多种教学方法和手段,引导学生参与项目确定、项目准备、项目完成、成果展示的整个过程,进行知识建构与技能学习的。本文以《仪器分析》课程为例,探讨项目化教学的组织实施及评价方法,以期达到使学生掌握大型仪器的基本操作技能和提高学生创新能力的目的。

关键词： 仪器分析实验课   大型仪器   教学改革  

摘要： 结合仪器分析实验课中分子荧光法实际教学经验,针对仪器分析实验课的特点、主要问题,探讨如何提高教学质量、激发学生兴趣的方法。望能为今后的仪器分析实验课教学提供一定参考。

关键词： 红外光谱   内标法   定量分析   固体试样   仪器分析   实验教学  

摘要： 红外光谱固体试验内标法定量实验采用K3[Fe（CN）6]做内标物,以2120cm-1为定量峰,与溴化钾混合研磨压片考察了红外光谱法定量分析时K3[Fe（CN）6]的重现性、热稳定性与K3[Fe（CN）6]的线性范围,实验证明K3[Fe（CN）6]是红外光谱法定量分析的良好内标物。实验时K3[Fe（CN）6]和溴化钾按1∶130~1∶500的比例添加,芦丁、抗坏血酸与加内标溴化钾的比例范围在1∶88~1∶200内线性关系良好,试样与加标溴化钾的比例范围为1∶40~1∶50,全部实验内容可以在4~6学时内顺利完成,该实验适用于仪器分析实验教学。

关键词： 理化检验   检验人员   仪器分析   碘化钾溶液   检验过程   监督人员   检验方法   物质元素   检验设备   火焰原子吸收法  

摘要： 食品的理化检验是食品流入市场的一项重要的环节,在食品进行理化检验的过程中,不仅仅包括样品的抽取和制备,同时对于样品的配制方法以及配置所用的实验仪器都有着一定的要求。在这些过程中,操作人员的熟练程度以及实验室的环境都会直接或间接影响食品检验的理化标准,要想得到准确的实验结果,就需要食品的检验人员从这些方面着手,对于食品检验的理化标准进行控制。本文笔者将立足于当前我国食品检验理化标准的现状以及一般方法,对于食品理化检验中存在的问题进行深入的探讨,以求提高我国食品行业的理化检验的标准,供广大行业人士参考交流使用。

关键词： 交通工程   检测技术   具体应用  

摘要： 伴随着国民经济飞跃式的发展,道路上的汽车不断增加,交通检测技术开始在道路交通中广泛应用,为了满足各种交通信息的需求,在不同的道路环境情况下,对不同的交通检测器要求也会有所不同,但是总的来说高密度、全方位、智能性的交通检测技术是未来的发展方向。主要对现代交通检测技术在交通中的应用进行了分析研究。

关键词： BB网络教学平台   虚拟实验室   翻转课堂  

摘要： 随着计算机与网络技术的迅猛发展,以多媒体网络为核心的现代教育技术已深入到课堂。仪器分析实验是仪器分析课程重要的实践教学环节,有其突出的特点。在仪器分析实验课程的教学中运用现代教育技术,不仅可以有效地优化教学方式,提高教学质量,而且也有助于激发学生的学习热情,提高科学素养。

关键词： 微课   仪器分析   实验教学  

摘要： 仪器分析实验做为仪器分析课程的组成部分,具有很强的实践性。但由于内容抽象,知识跨度大,实验仪器数量有限,使得实验课效果并不理想。文章介绍了在仪器分析实验教学过程中存在的问题,阐述了将微课引入实验教学中的意义及其设计制作。

关键词： 慕课   仪器分析   教学改革  

摘要： 本文针对当前高校课堂教学现状,探讨了慕课时代仪器分析课程的课堂教学改革可行的一些做法,通过线上慕课资源,线下互动教学,学用紧密结合,三管齐下,着眼未来,力争为国家事业发展培养具备扎实基本理论知识和实践能力的优秀创新型人才。

关键词： 公路检测技术   无破损检测   激光检测技术   超声波检测技术  

摘要： 作为人们日常生活中非常重要的组成部分,公路的质量仍然受到重视。它质量的好坏不仅与人们出行的舒适度有关,同时也反映了一座城市乃至一个国家的发展水平。而在公路工程中,公路的施工技术固然重要,公路检测技术同样有着举足轻重的地位,它能够对公路路面进行检测,确定公路是否存在质量问题,以及公路的质量问题是否严重。随着科技的发展与进步,对于公路的检测技术也在不断的发展之中,由传统的检测技术发展到现在的现代化无破损检测技术。它能够在不破坏公路的前提下对于公路的质量进行检测,因此成为了现代公路检测中的常用技术。本文主要介绍了现代公路的无破损检测技术,希望能够为相关部门提供一些帮助。