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关键词： 仪器分析   课堂教学   实验教学   考核   教学改革  

摘要： 针对仪器分析学科交叉大的课程特点以及目前理论与实践脱节的教学现状,从课堂教学、实验教学、考核等方面对仪器分析的教学改革进行了尝试和探究,从而提高了仪器分析的教学效果,并加强了对学生实际操作能力和创新意识的培养。

关键词： 中药专业   仪器分析技术   说课  

摘要： 该文针对高职院校中药专业的需求,结合仪器分析技术学科的特点和发展趋势,从"说课程、说教材、说学情、说教法、说考核"等方面,对该课程进行了说课研究。提出在明确课程定位、透彻剖析教材、充分考虑学生学情的基础上,精心优化教学内容、改革教学方法和考核方式,不仅提高教学质量,也使学生各方面的能力得到了良好的锻炼。

关键词： 仪器分析   氟离子   综述  

摘要： 近几年社会公众对氟离子的关注度显著提高,氟离子含量的检测技术也在不断更新和发展。该文介绍了氟离子含量测定的各类仪器分析技术及其优缺点,主要包括氟离子选择电极法、离子色谱法、反相-高效液相色谱法以及气相色谱法。

关键词： 仪器分析实验   考核   模块化  

摘要： 随着大学对实践类课程的不断重视,原有的以笔试为主的教学考核模式已不能满足逐步提高的教学要求。通过2个学期共计3个专业的实践,对仪器分析实验课程进行考核方法改革探索。引入预习考核、实验操作考核和基础知识考核三个模块,重新调整各考核知识点的权重。改革极大地调动了学生学习的积极性,并提高了学生的实验能力。此外,针对改革中出现的问题,进行了初步的探讨,为进一步考核改革提供实践支撑。

关键词： 11S球蛋白   改性   仪器分析   机理  

摘要： 11S大豆球蛋白的结构及其功能特性存在天然的局限性,经过前期蛋白酶酶解-复聚后,得到改性11S球蛋白。利用扫描电镜分析仪、X射线衍射仪、DSC和氨基酸分析仪,从不同角度探讨改性后的11S球蛋白内部结构的变化,更加清晰和全面地认识复合酶改性对大豆11S球蛋白解离和聚集行为的影响,并阐明其改性机理。

关键词： 钛白粉   仪器   包覆   表征  

摘要： 钛白粉是涂料中最重要的白色颜料之一,借助现代大型仪器可以快速对样品进行表征,同时结合已经非常成熟的钛白粉理论,就可以很快地完成对钛白粉及其包覆的评价。本文就X射线衍射(XRD)、扫描电镜能谱(SEM/EDS)、透射电镜(TEM)、激光粒度仪和X射线荧光(XRF)等仪器的特点和在钛白粉及其包覆研究中的应用,结合具体实例进行讨论。

ISBN: (纸本)9787568016056

关键词： 文献阅读   PBL   研究生教学   仪器分析  

摘要： 目前的研究生仪器分析教学中尚存在着教学内容众口难调、教学资源不够完善、教学方法需深化改革等问题。对此,我们提出了文献研讨结合PBL的教学模式,在我校中药学专业研究生仪器分析教学中进行了探索和实践。首先,根据各学生研究方向在教师指导下由学生自己组团并设立问题情境,然后通过文献查阅解决问题方法做成PPT,突出仪器分析内涵,最后课堂分享并讨论。本教学法可在一定程度上弥补资源不足、对教学内容需求不一致的问题,实现了因人施教、因材施教,加强研究生主动性、探索性、个性化的培养。