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关键词： Sandwich教学法   仪器分析   教学设计   教学实施  

摘要： 药学专业仪器分析课程普遍存在着内容枯燥、难度大的特点,采用传统授课方式课堂效果不理想。为了充分调动学生的学习兴趣,提高课堂效率,在仪器分析课堂中引入了Sandwich教学法,通过这一教学实践,很好地激发了学生的学习积极性,并能提高其分析问题和解决问题的能力,收到了良好的教学效果。现以"红外吸收光谱法的基本原理"为例,阐述在仪器分析教学中开展Sandwich教学的教学设计和实施过程。

关键词： 仪器分析   教学设计   教学改革  

摘要： 仪器分析作为农林院校食品、林学、环境、生命、应化、化工等本科专业的核心专业基础课,对学生后续课程学习及进一步深造的研究生阶段学习起着非常重要的作用。我们通过对几年来仪器分析教学工作的思路整理,总结出几点适合我校本科生的教学方法和教学心得。

关键词： 高职食品检测专业   仪器分析   教学改革  

摘要： 对高职食品检测专业《仪器分析》课程课程内容、理论教学、实践教学进行多元改革,将课程内容与食品安全社会热点结合起来,在理论教学中,充分利用图片、动漫、微视频等直观的教学资源,建立课程微信公众服务平台,一定程度上实行翻转课堂,同时充分利用微信后台统计功能,进行课堂管理;在实验教学中采用开放实验室、增大设计型实验的比重及实践操作与虚拟仿真实训相结合的方式进行。通过改革,调动了学生学习的积极性和知识拓展能力,培养了学生的学以致用的应用型实践能力和综合素质。

关键词： 仪器分析   实验   改革  

摘要： 当前仪器分析实验存在理论与实践脱节、实验完整性系统性不够、学生参与意识不强,以及师资参差不齐等问题。要解决上述问题,需要弥补仪器结构知识、整合实验、加强学生学习的兴趣、组织专门培训来提升仪器分析的实践应用能力。

关键词： 仪器分析   教学模式   教学质量  

摘要： 《仪器分析》作为与化学相关各专业的专业基础课程随着物理学、电子学、计算机科学的飞速发展在与时俱进,因此课程建设势在必行。本文概述了高校《仪器分析》课程的普遍教学模式与实验教学方法,分析了该课程的具有理论抽象、内容广泛、更新速度快等特点,并从不同层面剖析了教学中存在的问题,从激发学生学习兴趣,实施实验室预约制度等方面分析,继而提出和探讨了教学中的一些适宜新方法和途径,以期改善教学效果,提升教学质量,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新实践能力。

关键词： 创客教育   仪器分析   课程设计  

摘要： 本文针对仪器分析课程教学改革的现状及存在的问题,基于创客教育视野提出与专业紧密结合的“项目任务”仪器分析课程内容改进方案,阐述服务于课程教学的创客教育环境设计,开发出仪器分析创客实验项目。

关键词： 化工分析   化工生产   仪器分析  

摘要： 近年来我国经济社会快速发展,化工产业在人们生产生活中扮演着越来越重要的角色。化工分析是化工生产中的重要环节,是化工生产正常进行的检测器和控制器。与此同时化工生产的复杂程度和精密程度空前加大,对于化工分析的要求与日俱增,本文通过对化工分析在化工生产中的应用分析,针对于现阶段化工分析存在的突出问题,提出了两方面的改进措施。

关键词： 第二课堂   仪器分析   实践动手能力  

摘要： 第二课堂不但是第一课堂的重要补充,也是培养学生综合素质、提高学生实践动手能力的有效途径。通过开展仪器分析第二课堂活动,使学生更好地掌握分析方法和基本操作技能,提高学生观察问题、分析问题和解决问题的能力,强化团队精神,培养学生的综合素质,提升学生的实践动手能力。

关键词： 现代汽车   检测技术   安全管理  

摘要： 伴随我国国民经的不断发展,产生了系列的汽车安全检测技术,汽车产业的相关配套也日趋发展成熟。文章就现代汽车检测技术进行分析和管理。

关键词： 仪器分析   环境工程专业   改革   双语教学  

摘要： 《仪器分析》作为大学本科课程开设以来,其定位的初衷是针对化学专业学生,作为环境工程专业的选修课,需要进行改革探索,使其更贴近环境工程专业的定位。授课教师应根据环境工程的专业特点与发展趋势设计教学大纲,完善教学方式,丰富教学形式,增加学生的参与感,以培养与国际接轨的环境人才为目标。