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关键词： 仪器分析   教学改革   教学模式  

摘要： 《仪器分析》是生物学和生态学专业重要的基础课程,介绍的各类分析方法是科学研究和生产实践的重要环节。文章介绍了贵州大学生命科学学院《仪器分析》课程开设的基本情况,分析了教学方式和内容、教学大纲、课程评价存在的问题,并针对性地提出了几点课程改革建议,如采用混合式教学、开设自主创新型实验、制定合理的考核方式等,以期起到培养学生的自主学习能力、创新思维能力、实践动手能力的作用。

关键词： PBL教学方法   仪器分析   课程教学  

摘要： PBL教学方法近年来受到了广泛的重视,这种教学方法主要是通过将学生在学习阶段中遇到的不同问题有机设置在有意义的情境中,以此引导学生采用多种学习方法去解决学习中的问题,并且通过此过程形成解决问题的技能。文章探析了PBL教学方法在仪器分析课程教学中的应用,依次介绍了PBL教学法、PBL教学方法在"仪器分析"教学中的应用,并于最后评估了PBL教学效果。

关键词： 仪器分析   虚拟仿真技术   开放实验室   教学优化  

摘要： 根据食品专业仪器分析课程教学现状,为提高教学质量,对仪器分析课程教学优化提出了几点建议:教师改进教学方法,丰富教学内容,搭建虚拟仿真技术平台,开放实验室。在此基础上激发学生学习积极性,帮助学生加强对课程的理解和掌握,全面培养学生的综合能力。

关键词： 仪器分析   教学改革   课程设置  

摘要： 仪器分析是多门学科交叉的理论性、实践性和创新性很强的学科,在高等院校培养科学技术人才方面具有重大的意义。但是经典教学模式存在的一些问题对提高仪器分析理论教学质量带来一些困难。本论文提出当前众多高等院校在仪器分析课程教学过程中存在的问题,并对仪器分析课程教学改革进行初步探讨。

关键词： 环境管理工作   可持续发展   环境监测   环境保护   环境要素   工业生产活动   现代仪器分析技术   有序推进  

摘要： 随着经济的快速发展,工业生产活动强度越来越大,环境问题也随之暴露出来,为促进环境保护的可持续发展,首先要对环境要素有精确的检测,这就需要充分发挥现代仪器分析技术的应用价值,促进环境监测质量的提升。本文就环境监测的必要性进行阐述,进一步探究现代仪器分析技术在环境监测中的应用,旨在促进环境管理工作的稳定有序推进。

关键词： 仪器分析   波谱分析   教学实践   先进仪器  

摘要： 现阶段高校教学中,仪器分析课程是药学相关的基础课程,在实践教学工作中,重视对现有教学中存在的误区进行改进。文章主要介绍了仪器分析课程中频谱教学的重点,分析了当前工作中存在的误区,并且提出了四点有效建议。

关键词： 现代学徒制   课程建设   课程资源开发  

摘要： 现代学徒制在我国职业教育人才培养中起到了极其重要的作用,在现代学徒制模式下,专业培养的核心课程建设方式,不能完全套用传统的课程资源开发形式。本文基于五年制高职现代学徒制的模式下,探讨了机电一体化专业课程的建设方式,并以“传感与检测技术”课程为例,介绍了相关课程的实施方式,以期实现更为有效的课程资源建设模式。

关键词： 农产品质量   安全检测技术   现代农业   重要性  

摘要： 现代农业发展中,做好农产品质量安全检测非常重要,能够推动农业更好的发展,通过技术手段来监管农业的发展,并且农产品质量安全检测地进行给农业生产造成的影响也很大,不但能够提高环境治理的有效性,还能够更好地进行有害物质的处理。但是就当前而言,我国农产品质量安全检测中存在的问题还比较多,笔者主要分析了农产品质量安全检测技术对农业发展的重要性,希望能够推动现代农业更好的发展。