教学课程资源库 更多>>

关键词： 现代仪器分析   课程教学方法   探索与实践  

摘要： 21世纪,生命科学、环境科学和材料科学的发展势头强劲,对分析化学提出了新的要求和挑战,尤其是在准确度、灵敏度和分析速度方面。现代仪器分析是我院本科生的选修课。我们试图从分析化学的角度来解释各种仪器分析方法的基本原理、仪器组成和定性或定量方法。在此基础上,探讨了现代仪器分析课程教学方法的探索与实践,以供参考。

关键词： 仪器分析   教学资源库   高等教育   化学化工   分析化学  

摘要： 仪器分析课程抽象难懂,已成为各高校化学化工等相关专业的教学难点。仪器分析教学资源库的建立能够为该课程提供大量生动形象的素材,有助于扩展学习内容,优化课程教学结构,增强学生学习兴趣,提高教学质量。本文通过介绍仪器分析资源库建设的意义、内容和功能,进一步表明了仪器分析资源库在课程教学和教学改革中的重要作用。

关键词： 食品类   研究生   精密仪器分析   核心课程   优化建设  

摘要： 为适应国家食品类人才培养的需要,结合专业实际,分析食品类专业研究生“精密仪器分析”核心课程发展过程和教学现状,开展食品类专业研究生“精密仪器分析”核心课程的优化建设。针对课程体系、教材、教学方法、考核方式等方面提出相应建设规划。

关键词： 仪器分析   色谱   课程思政   教学模式   教学改革  

摘要： 高等学校人才培养是科学素养与人文素养相统一的过程,而课程思政建设是全面提高人才培养质量的重要任务.本文以仪器分析课程中的色谱教学为背景,对课程中融入思政元素进行了探索和实践,提出可行性途径与方式,为课程思政的落地提供借鉴.

关键词： 微课   生化仪器分析   课堂教学   生命科学  

摘要： “生化仪器分析”是为生命科学类相关专业开设的专业基础课。在传统教学中,教学方式主要是对仪器的工作原理、构造和应用等理论知识进行的解读,但因课程内容对于生物学背景的学生来说深涩难懂,且教学形式过于单一,很难引起学生学习兴趣,教学效果较差。本文探究基于微课的翻转课堂模式在生化仪器分析教学中的应用,分析了微课在生化仪器分析中的教学特色,以及在实施过程中的教学设计和教学反馈与评价,也介绍了微课制作的心得体会。该教学方式的实施能有效提高学生的学习兴趣、课堂知识掌握程度、自主学习能力、解决问题和创新性思维能力,期望能为提高生化仪器分析课程的教学质量及完善教学体系建设提供一些借鉴和参考。

关键词： 仪器分析   科学素养   课程教学   专业课程   融入式培养  

摘要： 《仪器分析》是化学本科专业的一门重要专业课,对提高学生的专业能力有着极为重要的作用。将大学生科学素养的培养融入专业课程教学中,对提高学生的科学意识、提升民族的科学意识水平具有重要意义。本文以仪器分析为例,分析了当今大学生科学素养的缺乏性,通过将"科学创新"、"坚持不懈"、"淡泊名利"等科学素养合理融入课程教学的过程进行分析,以期对其它理工专业课程与科学素养的融入培养提供一定参考。

关键词： 合成橡胶   色谱   红外   核磁   仪器分析   分析检测  

摘要： 仪器分析在合成橡胶研发生产过程中具有广泛应用。综述了仪器分析在丁苯橡胶、丁腈橡胶、乙丙橡胶、顺丁橡胶等主要胶种中的应用研究进展并提出了发展建议。

关键词： 炼钢尾渣   真密度   气体膨胀法   仪器分析  

摘要： 目前钢铁冶金行业中,炼钢尾渣金属铁含量的检测主要采用YB/T 4188-201《5钢渣中磁性金属铁含量测定方法》,其中包含了采用“李氏瓶法”检测真密度,该方法耗时较长,自动化程度低,需使用无水煤油,存在安全风险。本文研究了应用气体膨胀法,测定炼钢尾渣的真密度,并通过实验研究得出结论,气体膨胀法,适用于检测炼钢尾渣的真密度。