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关键词： 有机合成   山寨   诺贝尔化学奖   伍德沃德   分子结构   复杂结构   “创造”   伯恩斯  

摘要： 罗伯特·伯恩斯·伍德沃德 美国有机化学家，对现代有机合成做出了相当大的贡献，尤其是在合成具有复杂结构的天然有机分子结构方面。由于在有机物合成方面的成就。伍德沃德获得1965年诺贝尔化学奖。对于科学家来说，有什么是比“创造”更值得欣喜的事呢？看看我们现在的世界，人类创造出了多少美妙的东西，让我们的生活更加美好。

关键词： 有机化学   有机合成   1,1′-二(硝氧甲基)-3,3′-二硝基-5,5′-联-1,2,4-三唑   BNNMT  

摘要： 以草酸与氨基胍碳酸氢盐为原料,经成环反应、重氮化取代、羟甲基化、硝化反应合成了1,1′-二硝氧甲基-3,3′-二硝基-5,5′-联-1,2,4-三唑(BNNMT),总收率为31.2%;用红外光谱、核磁共振、元素分析对其结构进行表征;用差示扫描量热法(DSC)研究了BNNMT的热稳定性;用量子化学方法得到其几何优化构型,计算了其理论密度ρ和固相生成焓ΔfHm;用VLW公式预估了其爆速D和爆压p。结果表明,优化的羟甲基化反应的合成条件为:乙酸乙酯为溶剂,n(HCHO)∶n(DNBT)=8∶1,反应温度20℃,反应时间16h。10℃/min升温速率的DSC曲线峰温为180.8℃,表明BNNMT具有良好的热稳定性;ρ、ΔfHm、D和p的估算值分别为1.882g/cm3、68.76kJ/mol、9.01km/s和39.60GPa,其爆轰性能优于TNT,与RDX相当。

关键词： 有机合成化学课程   教学   改革  

摘要： 从现代有机合成的发展和学生的实际出发,在对有机合成课程的现状进行剖析的基础上,合理处理教材,由浅入深、循序渐进、与时俱进。采取具体措施进行有机合成课程教学改革,启发学生的创造性思维,培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。

关键词： 微观世界   观察能力   有机合成   微生物  

摘要： 一切都在这里上演。无论是最壮观的史诗，还是最恐怖的灾难场景。在哪里？就在我们的眼皮底下。或者更确切地说，在我们脚底下。只不过我们浑然不觉，因为它所在的尺度超出了我们的观察能力：这一切都以微米计。其实真正的微观世界里并非只有蚯蚓或完美腐殖土的幕后推手有机合成物，地球将生命的精华藏在毫不起眼的微生物里。

关键词： 喹啉环   一锅法   有机合成  

摘要： 文章以简单易得的苯甲酸类化合物为反应原料,采用"一锅法"合成了3种新型喹啉杂环类衍生物,并顺利在主环上引入了具有生物活性的氨基酸分子.此法的优点是减少了中间产物的分离提纯和产物损失,提高了反应效率和产率.

关键词： 精细有机合成   制药工业   结合   教学改革  

摘要： 结合医药企业用人要求,笔者对本课程进行了教学改革的探讨,确定了合适的教学内容和考核方案,促使有机合成单元反应、经典人名反应、合成路线的设计策略、目标产物的分离和提取,以及精细化工新产品的研制等知识融于化学制药技术的学习过程中,有利于提高学生的综合能力以及就业竞争力。

关键词： 杂多酸   离子液体   杂多酸离子液体   绿色催化剂  

摘要： 介绍了杂多酸离子液体的主要合成方法与表征手段,并以不同阴离子类型进行分类。综述了杂多酸离子液体在催化有机合成反应领域的研究现状,分析了其结构特征与绿色催化特性的关系,并对今后的研究方向进行了展望。

关键词： 光氧化   光诱导电子转移   激发态   有机合成  

摘要： 电子转移光氧化反应与光敏化的单重态氧反应是光氧化反应的两个最重要的组成部分。电子转移光氧化是随着光诱导电子转移反应研究的广泛开展而得以迅速发展的。近年来,与光诱导电子转移反应有密切关联的过渡金属配合物的可见光催化反应也已成为研究热点。一些过渡金属配合物催化的电子转移光氧化反应也已出现。本文根据电子转移光氧化反应的不同机理,对这些反应进行分类,介绍了不同类型的电子转移敏化剂(包括氰基芳烃类光敏剂、鎓盐类阳离子光敏剂、过渡金属配合物类光敏剂以及有机染料类光敏剂)引发的电子转移光氧化反应,并讨论了各类电子转移光氧化反应中底物的各种活性中间体、反应中氧的活性形式、可能的反应途径以及在有机合成中的应用。

关键词： 应用化学专业   精细有机合成实验   化工安全教育  

摘要： 针对应用化学专业本科生在精细有机合成实验过程中普遍存在着安全意识薄弱的问题，结合黑龙江大学精细有机合成实验中存在的易影响安全的实验细节，进行科学地、全面地研判，提出对策，保证实验工作正常安全进行，提高学生安全意识，为学生今后进入化工生产一线打下坚实的安全基础。