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关键词： POMOFs   POM@MOFs   催化   有机合成反应  

摘要： POMOFs和POM@MOFs是多酸与金属有机框架共同构筑的材料,作为一种绿色、高效、廉价的新型催化材料,近年来越来越引起学者们的广泛关注.为此,对多酸的金属有机框架基本结构及其在催化合成化学反应方面的应用研究加以梳理总结,重点讨论了POMOFs和POM@MOFs材料催化烯烃的氧化、醇的氧化、硫醚的氧化、酯化及其他有机合成反应的研究进展,以期为此类催化剂催化反应的机理研究提供参考和借鉴.

关键词： 不对称   氰基化   膦酰化   苯乙烯   微量合成  

摘要： 描述了一个以手性中心构建为知识重点的微量有机合成实验,实验内容契合有机化学实验教学要求,且紧跟有机化学前沿热点。以苯乙烯为原料,HPOPh_(2)为磷自由基源,TMSCN为氰基源,Cu(CH_(3)CN)_(4)PF_(6)为铜催化剂,tBuOOH为氧化剂,在-10℃条件下,通过手性配体参与实现苯乙烯的不对称氰基化-膦酰化反应,并对产物进行核磁、高效液相色谱表征。该实验所用试剂廉价易得,反应条件温和。学生在学习微量有机合成操作的过程中,掌握无水无氧操作的关键点,锻炼波谱解析的能力,还能够加深理解过渡金属催化的自由基不对称反应的基本原理。

关键词： 开放实验   α-吡咯烷酮钾   催化剂   有机合成  

摘要： 为了培养学生的独立思考能力和实验操作能力,让学生能将所学知识融合起来,结合企业关键生产过程,让学生独立完成以α-吡咯烷酮为原料,在减压条件下制备催化剂α-吡咯烷酮钾的开放实验,探究压力、原料含水量、温度及反应时间对α-吡咯烷酮钾制备的影响,发现原料预脱水后再加入KOH,在反应温度100℃、压力0.5 kPa(绝压)下,才能实现反应体系含水量低于200 ppm,显著抑制副产物γ-氨基丁酸钾的生成,提升α-吡咯烷酮钾的收率。本实验将企业合作项目引入实验教学,构建了“产学研”结合的实践模式,通过学生自主设计变量、分析数据,有效提升了学生的实验操作技能、解决实际问题能力及团队协作素养。

关键词： 有机化学实验   产教融合   课程改革  

摘要： 当前,职业院校的有机化学实验项目仍沿用以往老旧的实训项目,难以满足技术进步下各大化学企业对有机化学类高职人才的实际需求。笔者对有机化学实验项目进行了改进,介绍了项目改进的意义和特点。通过具体案例的实施,有效培养了学生的技术能力,提高了学生的就业核心竞争力。

关键词： Wittig反应   酰胺化   铁盐催化   环化反应   有机合成  

摘要： 本文介绍了一个源于本科生科研训练计划的综合有机化学实验。该实验以2-氨基苯乙酮为原料，通过Wittig、酰胺化和溴环化三步反应实现对苯并噁嗪的制备。该实验中，两个中间体和最终产物都进行了结构表征和分析，涉及的主要操作包括：加热回流、薄层色谱检测、过滤和柱色谱等技术，旨在提高学生有机化合物多步合成及波谱解析能力。此外，经典和最新报道的有机合成方法都涉及其中，这不仅有助于学生巩固理论知识、提高实验能力，还能激发他们学习探索化学的兴趣。

关键词： 研究生教育   科教融合   高等有机合成   教学改革  

摘要： 研究生教育是建立在科学研究前提下的教学、科研和学习高度结合的高等教育.在科教融合背景下,积极推进高校研究生学位课程改革,创建出优质研究生教学课程,是切实推进研究生教育创新计划和提高人才培养质量的重要手段.针对理工科高校研究生高等有机合成化学教学过程中存在的关键问题,文章提出了新教育理念、提升教师素质、改革课程和教材内容、优化教育教学方法和组织形式等系列举措.在寻求新型教学方法时,遵循以生为本原则,强化教师主导性与学生主体性有机结合的教学规律,采用教师讲解、学生课外自主探究、围绕专题讨论以及科研融合等多元方式,引导学生进行自主探究性学习,在研究性教学实践中推进创新人才培养,实施创新教育.

关键词： 微项目   单元主题复习   有机合成  

摘要： 以“锂电池中离子导体材料的改进”为微项目主体内容,设计“有机合成”单元主题复习课,拆解为3个子项目进行教学。在项目式学习基础上,将项目设计成微小化、常态化的教学,提升学生对化学知识的理解应用能力,推动项目式学习落地,培育学生的学科核心素养。

关键词： GABA受体   异噁唑   有机合成   杀虫活性  

摘要： 设计并合成了一系列5-羟甲基异噁唑衍生物(6a~6j),通过^(1)HNMR、^(13)CNMR和HRMS对目标化合物结构进行了表征,测定了目标化合物对果蝇和小菜蛾的杀虫活性。结果表明,目标化合物6a~6j对2种昆虫均表现出一定的杀虫活性,目标化合物6d~6i在200 mg·L^(-1)浓度下对果蝇的杀虫活性较高,校正死亡率均超过50%,其中目标化合物6g的杀虫活性最高,校正死亡率为84.48%;目标化合物6e在300 mg·L^(-1)浓度下对小菜蛾表现出显著杀虫活性,校正死亡率为97.70%;目标化合物6g能与果蝇γ-氨基丁酸(GABA)受体的Glu146、Arg53等关键氨基酸残基形成氢键作用,为作用于GABA受体的新型杀虫剂先导化合物的研发提供了重要参考。

关键词： 含能材料   性能计算   有机合成   吡啶衍生物   晶体结构  

摘要： 以2,6-二氯-4-氨基吡啶为原料,两步合成了一种高能吡啶类含能化合物N^(2),N^(6)-二甲基-N^(2),N^(4),N^(6),3,5-五硝基-2,4,6-三氨基吡啶(NNDP)。采用X射线单晶体衍射仪确定了目标化合物的晶体结构,通过核磁共振、傅里叶红外光谱、差示扫描量热仪对其进行了结构测试与性能表征。结果表明,所得目标化合物的晶体属于单斜晶系,P2_(1)/c空间群,晶胞参数为a=16.3215(17)Å,b=7.9819(8)Å,c=13.1954(13)Å,V=1712.3(3)Å^(3),α=90(6)°,β=95.093(3)°,γ=90(7)°,Z=4。因为多个硝基和硝氨基的存在,使得分子的整体空间比较拥挤、硝基之间的斥力相对较大,从而使其分解温度较低。然后,通过EXPLO5软件预测了其爆轰性能并采用BAM标准方法进行了感度测定。发现其(NNDP:D=8762 m·s^(-1),p=34.5 GPa,IS=7.7 J)有着与RDX相当的爆轰性能和撞击感度。

关键词： 学科本原性   构建碳骨架   有机合成  

摘要： 本文基于学科本原性视角开展有机合成中构建碳骨架的教学,通过引导学生了解有机反应中断键、成键规律,认识碳负离子的形成条件和键的极性变化规律;基于碳碳成键原理,指导学生科学理性地设计碳骨架合成路线,促进学生学科观念的建构和学科素养的发展。