教学课程资源库 更多>>

关键词： 有机合成   推断题   高考   例析   合成路线   官能团  

摘要： 一，常见官能团的保护 例1 药物E具有抗癌抑菌功效，其合成路线如下：

关键词： 9-芴酮   工业芴   有机合成  

摘要： 9-芴酮是重要的精细化学品原料,在功能高分子、医药中间体和耐热高分子方面得到广泛应用。本文综述了近年来9-芴酮制备工艺的研究进展。

关键词： 微波技术   有机化学   过热作用  

摘要： 相较于普通加热方式来说,微波有其独特的技术优势,这也使得其在有机合成化学中有着十分广阔的发展空间,又能加快有机化学反应的速度,提高生产效率,操作也更为简便。种种优势和其发展潜力要求深入对微波技术进行研究,促进技术的成熟,并使其在有机合成化学中得到更好的发展。本文在阐述微波原理的基础之上,重点分析其在有机合成化学中的发展,旨在为相关行业带来启发。

关键词： 半导体光催化剂   改性TiO2   发热   直接转化   能源危机   水体污染   有机合成   人类社会  

摘要： 半导体光催化剂的用途非常广泛，其将光能直接转化为化学能，可用于光催化水分解生产氢气和氧气，为能源危机开辟了一条崭新的解决途径，从而迅速成为全世界的研究热点。光催化剂还可用于缓解水体污染、有机合成等许多领域。如果高效光催化剂研发成功并投入实际使用，必将对人类社会带来巨大的变化，其意义非常深远，前景十分广阔。光催化剂有TiO2、改性TiO2及许多新型光催化剂等。

关键词： 有机合成   课程建设   教学改革   能力培养  

摘要： 为了提高教学质量,培养化学创新人才,文章对有机合成课程建设中存在的问题进行了分析,在有机合成课程教学改革中以"注重能力培养"为核心,采取精选参考教材、整合课程内容、优化教学方法,让长期从事有机合成研究的教师担任主讲教师,控制选课人数,实行小班上课,改进考试办法等一系列举措。通过教学改革实践,提高了学生学习有机合成的积极性,改善了教学效果,对于培养学生的创新能力取得了预期效果。

关键词： 实验方案设计   有机合成   化学解题   元认知   提示语  

摘要： 方案设计题是近几年高考的热点之一，难度大、综合性强。运用元认知思想设计的“自我提示表”有利于帮助解决复杂的方案设计问题。在培养元认知能力时，需要按照由浅人深的原则，将提炼提示语的行为从自发走向自觉。

关键词： 1-[二(4-氟苯)甲基]哌嗪   1,2,3-三唑   二硫代氨基甲酸酯   有机合成   抗肿瘤活性  

摘要： 以1-[二(4-氟苯)甲基]哌嗪、苄溴、二硫化碳及溴丙炔为原料,应用5 mol%的Cu I为催化剂,DMF-H2O(V∶V=1∶1)为溶剂,在70℃反应4 h以34%~65%的收率制得了16个含有1-[4-二(4-氟苯)甲基哌嗪及1,2,3-三唑官能团的二硫代氨基甲酸酯衍生物.合成的16个目标化合物通过熔点测定和质谱、红外光谱、元素分析及核磁共振氢谱分析对其结构进行确证.经体外抗肿瘤活性测试表明,在20μg/m L的浓度下,有14个化合物对CDC25B具有较好的抑制活性,其抑制率高达97.96%,IC_(50)高达11.55μg/m L.在40μmol·L-1的浓度下,6个二硫代氨基甲酸酯化合物对白血病HL-60细胞生长的抑制率和IC_(50)分别可高达99.99%和12.11μg/m L,对肺癌A-549肿瘤细胞生长的抑制率和IC_(50)分别可高达93.91%和22.45μg/m L.

关键词： 离子液体   有机合成   应用  

摘要： 现今人们越来越关注有机合成反应的环保问题,对于反应的溶剂人们进行了深入研究,其中离子液体因稳定性好、污染小等优点受到了人们的青睐。本文就离子液体的特性、分类、在有机合成反应中的应用进行了简要分析,相信离子液体一定会有广阔的应用前景。

关键词： 有机合成   分解   线路   聚焦   合成路线   化学知识   高聚物  

摘要： 无论怎样的有机合成路线都可以把它分解为若干个小的步骤，在每个小步骤中找寻规律，并把这些相关的小步骤串联在一起，完成复杂的转化路线。根据中学化学知识的转化范围，本文仅对引入形成环状物和形成高聚物这两部分进行分析。

关键词： 4-戊烯-1-醇   有机合成   有机化学实验  

摘要： 本文报道了"3-碘代四氢吡喃的制备和柱层析分离"实验的原理和操作步骤,实验具有反应条件温和、分离简单、收率较高的特点。该实验项目选题针对性强。因此,特别适合于高等学校化学及其他相关本科院校有机化学实验。