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关键词： 三氟甲硫基化   不对称催化   有机氟化合物   立体选择性   有机合成  

摘要： 三氟甲硫基吸电子能力强、脂溶性高,在药物分子内引入三氟甲硫基可以显著地提高化合物的细胞膜穿透性与代谢稳定性.而不同立体异构的药物分子会有不同的药理活性,因此不对称三氟甲硫基化反应在近几年内逐渐受到化学家们的重视.目前,这一领域还处于发展的初步阶段,本文将就目前为止已经发展的不对称三氟甲硫基化方法做简单的总结,包括使用亲电的三氟甲硫基试剂和使用含三氟甲硫基的合成砌块这两种不同的策略.最后对不对称三氟甲硫基化领域所存在的挑战进行简单的展望.

关键词： 1,8-萘啶化合物   生物医药   有机合成  

摘要： 近年来1,8-萘啶衍生物在生物医疗领域的研究应用进展很快.随着大量新型1,8-萘啶化合物不断合成出来,并通过大量实验研究发现这类化合物具备良好的生物活性,与其相关的医药性质得到越来越多的开发与研究,在多种疾病治疗领域得到应用:可应用于抗菌,癌症治疗,消炎药等,同时1,8-萘啶类化合物还可用于治疗精神类疾病,如抗抑郁. 1,8-萘啶化合物拥有广泛的生物医疗应用前景,随着更多新型1,8-萘啶衍生物不断合成,这类化合物的医药用途也将得到更加深入的研究和应用.

关键词： 药物研发   有机化学   有机合成   思路构建  

摘要： 我国在进行药物研发的过程当中有机化合物对于不同药物的来源,性状及服用方法无论是中药还是西药均是作为药物研发的重要组成部分。有机化合物的即时发挥对药物的研究有着十分重要的作用。它可以将我国中西医未来的发展进行推进。本人就在研究过程当中有机化合物对西药及中药中的作用进行了分析,简要描述了他们各自的形状,对于有机化学在我国药物研发中的作用进行了总结,希望可以对相关的研究人员给予参考,对有机化学在药物研发中起到一定的作用。

关键词： 案例教学   精细有机合成技术   应用措施   教学质量   学习兴趣  

摘要： 近年来,随着我国教育体制的不断革新与发展,教育工作者逐渐认识到培养学生实践能力与核心素养的重要意义。基于此,在实际教育中,教师应不断提升自身的专业能力,积极采用更符合学生发展的教学方法,以激发学生的学习兴趣,增强课堂教学质量。就案例教学在精细有机合成技术教学中的应用措施展开探讨,希望能够对日后的相关研究有所帮助。

关键词： 6-氨基己酸   肟化   贝克曼重排   原子经济性  

摘要： 介绍了以环己酮为原料,通过肟化、贝克曼重排和水解开环等3步合成6-氨基己酸的过程,样品经过纯化后,通过~1H NMR和^(13)C NMR确证结构。本实验和有机合成课程结合紧密,内容覆盖肟化、重排、水解开环等基本操作,适合作为学生综合实验。

关键词： 有机染料   光氧化还原   有机合成   过渡金属  

摘要： 氧杂蒽类有机染料作为光氧化还原催化剂,因具有廉价易得、水溶性好、反应活性高等优点被广泛应用于可见光诱导的有机合成中.其催化的有机反应类型不断被拓展,有逐渐取代部分过渡金属催化剂的趋势.根据反应类型进行分类,综述了近些年几种常用氧杂蒽类有机染料在光诱导有机合成中的研究进展,并对其前景进行了展望.

关键词： 三价碘化合物   绿色环保   有机合成  

摘要： 三价碘化合物具有与过渡金属相似的反应性,而且对环境污染小、价格低、稳定性好且易制备等优点近年得到广泛关注。目前已经大量应用于材料化学、有机合成以及药物化学中,作为选择性氧化剂和绿色环保偶联试剂在多种氧化反应、重排反应、胺基化反应以及代替过渡金属进行催化反应中扮演着重要角色。本文通过结合本实验组的研究内容重点讲述活性最强的三价碘化合物亚碘酰苯的结构特点、制备方法与实际应用。

关键词： 有机合成化学   教学方法   知识串联  

摘要： 有机合成化学是对有机化学基础知识的提高与升华,是为以后从事有机化学方向学生准备的应化专业模块课程。本文主要针对目前有机合成化学教学课程知识点多而杂,内容相对枯燥,学时较少,导致学生学习兴趣不高、考试通过率低等问题,结合近几年本校应用化学专业的特点和学生水平的实际情况,通过对有机合成化学课程的教学模式和教学方法等方面的探讨,让学生更好地掌握所学有机化学知识并且灵活应用。

关键词： 高中化学   转化关系   乙醇   乙醛   乙酸   教学方式   有机合成   信息化技术  

摘要： 对于一个新时代的教师来说,掌握并利用好信息化技术应是基本技能。笔者紧紧抓住最近几年的微课浪潮,在两年的时间里制作了近百个微课,并充分将其应用于教学中,亲身感受到微课是教师转变教学方式、激发学生学习兴趣、提高教育教学质量的必备利器。“有机合成”是近几年来高考的难点题型之一,要熟练解答有关有机合成的题目,就必须要理清各类有机物的组成、结构、性质和相互衍变关系。但是,这些知识比较抽象、枯燥,而且过程复杂,不易掌握。