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关键词： 应用型人才   高分子化学   项目化教学   教学改革  

摘要： 在应用型人才培养过程中,课程教学内容关系到人才培养质量高低。为了适应应用型人才培养要求,我们对应用化学专业的《高分子化学》课程教学进行了项目化教学改革。利用具体的工业高分子生产实践,把高分子知识点贯穿到一个个项目中,设置各种任务引导学生掌握高分子相关理论知识,使得高分子理论与实践紧密结合。这种改革有利于培养学生的学习兴趣,也有利于培养学生发现问题解决问题的能力,提高了教学效果。

关键词： 高分子化学与物理   实验网络教学平台   构建  

摘要： 信息时代下,网络技术和计算机技术都得到了快速的发展,这也为教学带来了一定的机遇和挑战,当前应用网络技术搭建教学平台已经成为了教学中的主要趋势,特别是对于一些物理、化学实验来说,网络教学平台的构建更加具有现实意义。本文主要对高分子化学与物理实验网络教学平台的构建进行具体的分析。

关键词： 高分子化学与物理   启发式教学法   教学改革与实践  

摘要： 为了适应高等教育的改革需求,我们针对高分子化学与物理课程进行了持续的教学改革实践。在实践中,基于高分子材料发展趋势和课程特点,积极探索"以学生为中心"课堂的构建,并采用兴趣启发、问题启发等方式设计教学内容、组织教学活动,从而有效地激发了学生的学习热情,增强了学生终身学习能力的培养。

关键词： 高分子化学   教学改革   实践  

摘要： 课程改革与实践是提升教学质量的关键。分析了高分子化学课程教学过程中出现的问题,在优选课程教材、精选教学内容、多样化的课堂教学方法和手段、融合理论教学与实践教学、改革与创新考核方式等方面来探索高分子化学课程教学改革,有效提高了教学质量。

关键词： 高分子化学   高校教学   选修课程  

摘要： 在普通高校化学专业学科设置中,高分子化学作为选修课程未受到重视,这与高分子化学在实际生产生活应用中的重要性严重不符。结合高分子材料在生产生活中的使用,调动学生学习课程的主动性,普及推广《高分子化学》,在现有条件下推进这门课程的教学,拓宽化学专业学生的专业知识面并提高其专业水平。

关键词： 综合性实验   甲基葡萄糖甙   钻井液性能   高分子化学  

摘要： 在酸性催化剂的作用下,以淀粉和甲醇为原料回流合成甲基葡萄糖甙溶液,再经中和、过滤、干燥后获得固体甲基葡萄糖甙,运用红外光谱鉴定合成反应产物,并且对甲基葡萄糖甙钻井液性能进行了评价,构成了一个集合成、表征和应用于一体的综合性实验。实验涉及高分子化学及表征、分析化学和钻井液工艺学等方面的理论知识,包含合成操作、仪器分析、数据处理等化学实验操作技能。

关键词： 高分子化学   教学改革:教学方法  

摘要： 当今,高分子材料渗入到生活中的各行各业,因此对高分子的研究也越来越受到科研工作者的重视。而研究之基础在于知识基础,因此高分子化学的教学工作就显得尤为重要。但由于高分子化学的课程所涉及的基础理论知识较多且较复杂,学生们大多数难以理解,听起课来难免觉得枯燥乏味,知识点比较抽象、空洞,学生们难以理解。所以我认为有必要对高分子的化学教学进行一些改革来使其变得更具吸引力而又有趣,改革的主要方面从教学内容、教学方法及手段、实践环节等方面进行,这样一来提高了学生的学习趣味,使学生能够从被动变为主动的去掌握他们所学的知识。

关键词： 高分子化学   全英文教学  

摘要： 《高分子化学》是高分子材料的入门课程,是最重要的专业基础课之一。其双语教学课程建设多年,积累了丰富的经验。当前,国际间科研合作日益紧密,为适应形势发展需要,稳固与加强已有合作,开展《高分子化学》全英文授课势在必行。本文结合教材选用、授课内容优化、教学手段改进等方面提出一些初步设想。

关键词： 高分子化学   互动教学   教学改革  

摘要： 结合化学专业学生的特点,对高分子化学课堂教学进行初步探索,包括问卷调查、调整教学内容、合理使用多媒体网络、开展师生互动教学和建立完善的课程考核评价体系等,在提高教学质量的同时努力培养学生的创新思维能力。

关键词： 高分子化学   教学   改革  

摘要： "十三五"国家战略性新兴产业发展规划中,将高分子材料将作为新兴产业重要组成部分纳入到其中,并拟列入国家重点专项规划,因此对从事高分子材料人员的专业素养提出了更高的要求。在高校的教育工作中,应采用新型高分子教学体系,从而打造出更加适应21世纪在新型人才。