教学课程资源库 更多>>

关键词： 高分子化学   慕课   教学改革  

摘要： "高分子化学"课程理论内容较多,学生不易理解,传统的教学方式无法调动学生学习的积极性。该文通过对安徽工程大学慕课视频的拍摄和使用,详细介绍了慕课团队的组建、课程内容的选取与优化。分析了慕课建设存在的问题,并提出了解决对策。通过近两年的考试成绩对比发现,慕课教学的引入,明显提高了学生的学习效果。

关键词： 高分子化学   聚叠氮缩水甘油醚(GAP)   GPC-MALLS   标准物质  

摘要： 为快捷制备聚叠氮缩水甘油醚(GAP)相对分子质量标准物质,在GAP可控聚合基础上开展了逐级沉淀分级法制备与GPC-MALLS法定值研究,并采用13 C-NMR法、粘度法与元素分析法对定值结果进行了验证。结果表明,采用GPC-MALLS法定值,13 C-NMR法等验证的方法可进行GAP相对分子质量标准物质的准确定值。五个级分样品的数均相对分子质量(M n)定值分别为986.5、1569、2041.5、2569.5、3100.5,均相应位于1000±200、1500±200、2000±200、2500±200、3000±200的区间内;分布指数(D)定值分别为1.123、1.146、1.149、1.134、1.162,均小于等于1.2;含氮量分别为38.49%、39.87%、40.43%、40.90%、41.13%,均与相应理论值较为吻合。研究表明,采用阳离子可控聚合技术与逐级沉淀法分级技术相结合的方法可为GAP等含能聚醚粘合剂相对分子质量标准物质研制提供一种快捷简便的方法。

关键词： 职业资格培训   高分子化学   工程技术   石材生产   装饰石材   初级工   填空题   作业活动  

摘要： 一、初级工(一)复习参考题1.填空题(在括号里填上正确答案,正确的答案每一小括号得1分)(1)大板生产加工单为大板生产的专用加工单,由生产计划部门或工程技术部门发出的()。(2)环氧树脂是一种高分子化学材料,()。(3)()是生产作业活动中重要的指令,车间接到后,才能按生产加工进行生产。

关键词： 高分子化学   专业课程   课程思政   思政元素  

摘要： 立德树人是教育的根本任务。《高分子化学》是化学、应用化学和材料化学等专业的重要基础课之一,针对高分子化学的授课内容和特点,深挖其中的思政元素,探索教学过程中专业知识和思政元素的结合点,分别从培养学生的社会责任感和使命感、爱国主义情操和绿色可持续发展的理念等方面介绍在授课过程所实施“课程思政”的具体措施。教学实践表明,将思政元素融入高分子化学的课堂教学中,有利于实现“价值塑造、知识传授和能力培养”三位一体的教育目标。

关键词： 信息化   蓝墨云班课   高分子化学   教学过程  

摘要： 随着信息化时代的到来,大学课堂已不再是是学生获取专业知识和信息的唯一渠道,这就对高职院校教师有了更高的要求,如何重视和加强课程的数字化建设尤为重要。本文借助信息化技术将“蓝墨云班课”引入《高分子化学》课堂,开展基于蓝墨云班课的课堂教学实践,进行信息化教学过程的设计,为实现信息化课程提供基础和保障。

关键词： 课程思政   高分子化学   课堂教学   改革  

摘要： 在专业课堂中开展课程思政已经成为每个专业课教师需要用心学习和研究的重要课题。该文以高分子专业必修课程《高分子化学》为例,提炼了该课程中蕴含的思政元素,将专业认同和责任担当、科学态度和科学精神、可持续发展和环保意识、爱国情怀等思政元素与专业知识点紧密结合,使知识传递、能力提高与价值塑造融会贯通,从而达到思政育人的目的。

关键词： 高分子化学实验   协作性实验体系   实验改革   竞聚率测定   创新能力  

摘要： 高分子化学实验在高分子课程体系占有重要的地位,它不仅是理论知识深入,而且是知识体系构建的基石。基于高分子化学核心科学问题设置对应的实验课程,不仅有利于学生牢固掌握高分子化学基本理论,同时也有利于创新能力及科学素养的培养。协作性高分子化学实验体系的核心是将可变量(如时间、温度、反应物配比等)引入常规实验教学内容,借助于先进、快捷的实验测试平台,学生共同协作,研究高分子基本性能如分子量等与工艺参数的定量关系,从而掌握高分子研究的基本技能与方法。

关键词： 双一流专业建设   高分子化学与物理   材料科学与工程专业   课程改革  

摘要： 在“双一流”建设的时代背景下,地方高校的教学需要通过改革来提升教学质量。作者在教学实践中,立足于国情与校情,结合本校材料科学与工程专业(国家级一流本科专业建设)的特色,根据学生的专业基础知识储备情况以及专业培养目标等方面的特点,从课程设置、教学方式、理论与实践相结合等几方面提出相应的改革措施,培养具有优秀综合素质且能够满足社会需求的应用型人才。

关键词： 高分子化学   教学改革  

摘要： 目前,高校人才培养过程中课程思政是最主要的教学改革方向,而理工科又是思想政治教学改革的重中之重,这是由理工科具有自身特殊性所决定,它缺少人文知识点。《高分子化学》是高分子材料与工程专业的专业核心课,专业理论性极强,基于课程的自身特点,结合教学内容,从充分挖掘课程里的思政元素,将思政元素融入《高分子化学》的教学资源,巧妙设计课程思政的课堂教学,完善《高分子化学》教学体系,改变传统《高分子化学》教学方法,建立科学可靠且切实可行的思政教学效果评价体系和机制等方面,探讨了《高分子化学》的教学改革。

关键词： 高分子化学   自由基聚合   习题   小组作业   形式创新   功能拓展  

摘要： 提出了通过综合习题帮助学生高效学习、系统总结以及综合运用自由基聚合知识,提高学生知识综合运用能力、知识探究能力、知识建构能力、知识迁移能力、提出问题的能力、解决问题能力,以及提高批判性思维及查阅文献意识的想法。基于该想法,设计了一道涵盖自由基聚合各主要问题的综合习题,并将其设计成小组作业,运用于高分子化学教学实践。创新了高分子化学习题形式,拓展了高分子化学作业功能,开拓了学生思路,取得了良好效果。