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关键词： 高分子化学   线上线下混合式教学   课程思政   融入  

摘要： 后疫情时代,高分子化学课程团队依托优学院在线教学平台,将"课程思政"融入线上线下混合式教学改革实践全过程。明确价值塑造、能力培养、知识传授"三位一体"的课程目标,将思政元素融入行业生产体验、抗疫翻转课堂等德育教学环节,贯穿于课前、课中和课后的混合式教学设计全过程。构建以学生学习态度、学习过程、学习能力评价为核心,以持续改进为目的的多元化评价方式。实践结果证实,在提高学生专业能力的同时,也积极帮助学生树立正确的人生观与价值观,提高了学生的思想政治素养。

关键词： 高分子化学   缩聚   逐步聚合   内容重构   模块化  

摘要： 缩聚和逐步聚合是高分子化学中的重要章节,知识点多,内容丰富,难点不易理解和掌握。为了便于学习和记忆,围绕教学主线,通过类比、关联等方法,把相互关联的教学内容进行了消化和融合,重新构建了易于理解记忆的知识模块。进行了模块化教学的探索,取得了良好的学习效果。

关键词： 高分子化学   课程思政   教学改革  

摘要： 依据高分子化学课程体系的特点,结合地方本科院校大学生的知识结构、认知能力、专业素养等实际情况,将思政教育融入高分子化学课程教学中。本文以高分子化学各章节内容为主体进行思政元素的挖掘,将专业自信、民族自信、科学精神、爱国情怀、可持续发展观等元素渗透于课堂教学过程,结合多种教学形式,推进学生专业技能和道德素质的养成。

关键词： 高分子化学   化纤专业   课程设计  

摘要： 对于化纤专业来说,与高分子化学进行有效的结合,不仅能够在合理进行课程安排、制定科学有效的教学大纲、规划教学方法、进行实验教学及课程考核等方面展现出较高的应用价值,同时能够体现出高分子化学调动化纤专业学生对学习化学知识的积极性和主动性的作用。因此,在化纤教学过程中,学生的职业素养及实践能力都得到了大幅度的提升。基于此,文章通过讨论分析得出,应用高分子化学课程能够培养化纤专业学生的实践能力,并提高其学习能力,从而使得教学模式更加具有时效性。

关键词： 高分子化学   课程思政   教学设计  

摘要： 高分子化学是高分子材料与工程专业的核心课程,《高分子化学》专业课程教学中不仅要积极引导并强化学生的专业知识技能,而且要加强对学生爱国主义情怀、社会责任感、人文素养及“四个自信”等的培育,使学生成长为合格的新时代社会主义接班人,为我国高分子科学的发展做出自己力所能及的贡献。

关键词： 硅氢化反应   化学选择性   氮杂环卡宾   反马氏加成   区域选择性   高分子化学   烯基   硅化合物  

摘要： 烯基硅化合物是一类重要的原料,被广泛用于有机合成、高分子化学和材料科学领域[1].过渡金属催化炔烃的直接硅氢化反应是合成烯基硅化合物最高效和最原子经济性的方法之一.因此,该反应受到越来越广泛的关注[2].然而,炔烃与硅烷化合物的硅氢化反应过程中存在着化学选择性和区域选择性问题(图1).例如炔烃可以和硅烷反应生成半氢化的副产物,炔烃可以发生单次硅氢化生成烯基硅产物,也可能发生过度转化生成双硅化合物.同时,炔烃的硅氢化可以生成三种不同的加成产物,即马氏加成产物(α-烯基硅)和反马氏加成产物(β-(E)-烯基硅和β-(Z)-烯基硅).因此,实现炔烃硅氢化的选择性调控是一个具有挑战性的难题.

关键词： 高分子化合物   盐渍土壤   水分蒸发   盐分调控  

摘要： 选择聚丙烯酰胺(polyacrylamide,PAM)、壳聚糖(chitosan,CTS)、羟乙基纤维素(hydroxyethyl cellulo,HEC)等3种高分子化合物,以土壤表面喷洒高分子化合物溶液成膜的方式,研究了高分子化合物膜对盐渍土壤基本物理性质与水分蒸发的影响。结果表明:本研究选择的3种高分子化合物能够不同程度地降低土壤水分蒸发、提高土壤保水性能和显著抑制土壤盐分的表聚;利用主成分分析进行对比发现:PAM、CTS、HEC分别在20、80、80kg/hm^(2)用量下的土壤抑蒸控盐效果最佳,盐渍土表喷洒高分子化合物溶液成膜对盐渍土壤改良利用具有确切的正效应。

关键词： 期刊杂志   化学文摘社   心身疾病   高分子化学   毒物学   无机化学   分析化学   有机化学  

摘要： 《临床心身疾病杂志》2012年始被美国《化学文摘》(Chemical Abstracts,CA)收录,这标志着《临床心身疾病杂志》向国际化又迈出了重要的一步。CA是世界上最大的化学文摘库,也是国际公认的著名的期刊检索系统之一。CA创刊于1907年,由美国化学协会化学文摘社(CAS of ACS,Chemical Abstracts Service of American Chemical Society)编辑出版,涉及了包括无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、高分子化学,以及冶金学、地球化学、药物学、毒物学、环境化学、生物学和物理学等诸多学科。CA收录了世界各国9000多种有影响的期刊杂志。

关键词： 高分子化学   学生忙起来   自主学习  

摘要： 本文以《高分子化学》课程为例,针对高分子化学的授课内容和特点,结合笔者授课情况,对如何使“学生忙起来”进行探索与实践。通过教学探索与实践,有效地调动了学生的学习兴趣,培养了自主学习的主动性,并取得了良好的成效。

关键词： 课程思政   专业课   高分子化学  

摘要： 在“百年未有之大变局”的新时代背景下,课程思政建设对于培育当代大学生正确的历史观、民族观、国家观、文化观具有重要的意义。基于高分子化学丰富的思政元素和广泛的学生受众,对其课程思政建设展开了初步的探索。深入挖掘思政元素与合理运用混合式教学手段,取得了良好的思政教育效果。同时课程思政对于专业课知识的吸收和理解也起到了促进作用,实现了专业课与思政教育的有机融合。