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关键词： 高分子化学   课程思政   红船精神   地方特色  

摘要： 结合嘉兴学院办学理念,以红船精神为引领,挖掘具有地方特色的课程思政元素,并将课程思政元素融入到高分子化学的课程教学与实践中,结果显示:通过近两年的高分子化学课程思政建设与实施,学生的学习积极性和课程目标达成度明显提高,为地方企业培养具备首创、奋斗、奉献精神的新时代大学生提供了有益的借鉴。

关键词： 互联网+   高分子化学   实践教学   改革  

摘要： “互联网+”教育背景下,我国的教育发展可以依托互联网技术进行教学改革。高分子化学实验是高分子化学课程的必备实践操作内容,其对学生的操作能力和实践能力的培养十分重要。将“互联网+”与高分子化学实验教学相结合,可以高效探索实践教学改革的新模式,有效提高实践教学水平和教学质量。基于此,主要分析目前高分子化学实践教学存在的问题,在“互联网+”教育背景下,提出将高分子化学实践教学与互联网进行有机结合,高效改革现有教学模式,为其他课程开展实践教学改革探索提供参考。

关键词： 高分子化学   聚合物合成   逆向思维   X20   《大学化学》  

摘要： 《大学化学》2021年第12期页码为2101004的文章“聚合物合成设计问题的教学——切断法及逆向思维在高分子化学中的应用”(doi:10.3866/***202101004)。

关键词： 以学生为中心   高分子化学实验   教学改革   创新能力   实践能力  

摘要： 高分子化学实验是高分子材料与工程专业本科生的专业必修课程,是培养学生实践能力和创新能力的关键环节。针对高分子化学实验教学过程中存在的问题,从“以学生为中心”的教学理念出发,围绕优化实验教学内容、革新实验教学方法、健全实验评价制度等进行改革,从而锻炼和培养学生的创新能力和解决复杂工程问题的实践能力,全面提升学生的综合素质,满足社会对高素质综合型人才的需求。

关键词： 课程思政   师范本科   高分子化学   教改  

摘要： 在中国全面推进高校课程思政建设,意味着专业知识传授和思想政治教育并举,有利于培养德才兼备的社会主义建设接班人。本文从课程思政的目标定位,内容设计,实践模式和教学效果等四个方面着手,对《高分子化学》课程进行教学改革。立足区域高分子行业,深挖本地思政元素,探讨了适合地方师范院校发展的课程思政教育模式。该模式可供其他同规模院校借鉴。

关键词： 聚酯化反应   速率方程推导   高分子化学   教材对比  

摘要： 在不同版本的《高分子化学》教材中,对于不可逆线形缩聚的聚酯化反应历程有两种不同的理解,这导致推导反应速率方程的过程存在一定差异。本文分析和对比了潘祖仁编写的《高分子化学》和乔治·奥迪安(George Odian)编写的《Principles of Polymerization》两版中英文教材,阐述了造成速率方程推导过程存在差异的原因,以期为同行教学与学生学习提供参考。

关键词： 高分子化学   课程思政   微塑料   教学设计  

摘要： 通过挖掘课程蕴含的思想政治教育元素,提出了高分子化学专业实施“课程思政”教学改革的具体路径和方法。充分发挥课程的育人功能,实现全程育人、全方位育人和全员育人的大思政教育格局。以高分子化学专业“微塑料与海洋环境”示范课为例,进行课程思政教学设计,包括案例主题、教学目标、教学方法、教学过程以及教学效果调查与分析。效果分析表明在传授专业知识的同时这一示范课充分挖掘了专业课程中的德育元素,增强学生思想政治素质,有效地激发了学生的学习兴趣,取得了良好的教学效果。

关键词： 高分子化学   纳米材料制备   性能调控  

摘要： 本文旨在探讨高分子化学在纳米材料制备与性能调控中的探索与应用,并从教学质量提升的角度出发,分析了高分子化学在纳米材料制备与性能调控方面的重要意义和现有问题,深入探讨了如何通过改进教学内容、优化教学方法和加强教学评估来提升高分子化学教学质量。具体实施方案包括建立联系实验室与产业合作基地,加入前沿的科研成果和技术手段,培养学生的创新思维和实践操作能力。结果表明,通过高分子化学与纳米材料的交叉融合教学,能够逐步提升学生的理论知识水平和实践操作能力。实施的教学策略和方法能够激发学生对高分子化学和纳米材料领域的兴趣,培养学生的创新思维和解决问题的能力。

关键词： 凝血   生物大分子   凝血酶   纤维蛋白   高分子化学  

摘要： 凝血是常见的生理和病理现象。凝血的发生是一系列级联的化学反应,首先是凝血因子在内在或外来因素的触发下产生凝血酶原的激活物,使得凝血酶原转化为凝血酶,纤维蛋白原在凝血酶的作用下,脱去多肽链段转化为纤维蛋白单体,与相邻单体聚合形成纤维蛋白聚合物,最终与血液环境中的血小板、红细胞和内皮细胞等形成网络结构血凝块。本文从大分子化学和物理角度,分析了凝血过程中凝血酶、纤维蛋白的大分子反应和结构变化。

关键词： 高分子化学   课程思政   教学改革  

摘要： 高分子化学是高分子学科的一门专业核心课程,着重阐述高分子聚合机理、聚合方法及其化学反应的基本原理。在我校积极开展"三全育人"活动的大背景下,根据当前课程的教学目标,从教学内容、教学方法和考核方式三个方面加以变革,并尝试进行思想政治德育内容与科学知识技术内容的有机融合,改善教学质量的同时,提高学生思想道德素质。