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关键词： 化工原理   习题   复杂工程问题   工程观点   工程实践  

摘要： 在化工原理教学中精心设计和选择习题,对培养学生解决复杂工程问题的能力至关重要。本文结合作者的教学实践,论述及编、选习题的几种途径,即贴近工程实践、数学建模、引入技术标准和规范、取材化工原理实验等,以达到强调工程应用和培养学生工程观念的目的。

关键词： 现代教育模式   化工原理教学   应用  

摘要： 如今，我国高等教育研究理论取得了进步，在教育教学的过程中也出现了一些新型的教学模式，教学内容信息化趋势 更为明显，且教学对象的差异性也有所加强，这使得现代教育模式在教育教学发展中得以广泛应用，本文就将分析现代教育模式 在化工原理教学中的应用，以供参考。

关键词： 医学院校   化工原理   教学改革  

摘要： 化工原理实验课在医学院校工科类人才培养中有着非常重要的地位,在培养学生工程意识、提高学生实践能力等方面发挥着重要的作用。本文以医学院校化工原理实验教学为主要研究内容,分析化工原理实验教学改革的基本思路及原则,以期提高化工原理实验课的教学效果。

关键词： 化工原理   课程思政   教学改革   思政教育  

摘要： 化工原理是高校化工类专业的基础核心课程,文章介绍了化工原理课程思政的目标和内容,并从教师素质、知识点与案例、历史人物及授课实践等方面阐述了课程思政教学改革的探索与实践,以期为理工科课程思政教学提供参考和借鉴。

关键词： 化工原理   工程认证   课堂学习兴趣   综合素养  

摘要： 为了提高学生对化工原理课程的学习兴趣并同时培养学生的综合素养,文章以工程认证为教学理念,设计了复杂案例由浅入深贯穿整节课,采取了不同的教学方式持续提高学生的课堂学习兴趣,结果表明,学生的学习效果和教学评价均有所提高。

关键词： 化工原理   2232教学大纲   成果导向  

摘要： 文章基于专创融合的大背景,结合《化工原理》课程特色,制定了基于成果导向的“2232教学大纲”,并将教学学习成果分为5个层次,根据不同层次的教学目的和应获得的学习成果,采取针对性的教学方法,解决传统化工原理教学过程中的痛点和难点,以促进学习成果的达成,采用“431”的考核方式评价学生的学习成效。

关键词： “化工原理”课程设计   工程制图   教学改革  

摘要： “化工原理”课程设计是引导学生由纯理论学习转向实践性、工程化的开始,是理论联系实际的重要环节;“工程制图与CAD”是化学工程与工艺专业的一门专业基础课,具有较强的理论性和实践性,其课程的教学质量也将会影响到“化工原理”课程设计的绘图内容。基于安徽大学化学工程与工艺专业“工程教育专业认证”要求,从“化工原理”课程设计的教学要求与培养目标出发,从绘图技能、教学模式和教学课程入手,对工程制图教学现状进行分析,提出详细的教学改革策略,推动学校教学改革进程,促进课程体系建设,为社会和企业输送更多优秀技术人才,促进我国社会经济的发展。

关键词： 中职   化工原理   内容方法   改革创新  

摘要： 《化工原理》是中职学校化工专业中一门极为重要的专业基础课程,其教学内容和教学方法的改革与创新备受广大教师的重视。文章首先概述了中职《化工原理》课程,接着提出了教学内容和教学方法的改革创新的相关策略,最后作了相应总结。

关键词： 超星平台   移动教学   化工原理教学  

摘要： 传统的化工原理教学模式具有单一性,存在时间和空间上的限制,利用超星网络平台的移动教学模式可以打破原有的单一和限制。本文主要介绍了超星平台及其优势,对超星平台的移动教学模式在化工原理教学中的应用进行了研究和探讨。

关键词： 化工原理实验   学科竞赛   软硬件建设   师资队伍  

摘要： 以学科竞赛为载体,从"以赛促改,以学带赛,赛学结合"的思路出发,文章从日常教学模式优化、实验设备的建设与改造、实验软件的建设与持续提升、师资队伍建设、学科竞赛校内选拔等方面,介绍了中南大学化工原理实验教学的改革与实践,希望对提高学生综合素养、深化课程实践教学改革起到一定的促进作用。