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关键词： 化学课   教材编审委员会   编辑部   微机应用   化工原理   读者   教学改革   教育改革   工科化学   稿件   化学工程  

摘要： ▲ 本刊第一期在[课程改革与建设]专栏中集中发表了一组有关化工原理课程改革的方向、教材建设、实验教学、课程设计、微机应用以及课程统考分析等方面的稿件,深受广大读者的欢迎。全国工科化学教材编审委员会于今年11月在西安召开的所属五门化学教材编审小组全体会议上,决定与本刊编辑部协作,每年一次,以专辑的形式在本刊上刊登有关五门化学课的改革动向、交流教学中的经验,探讨教学中存在的问题,以促进课程建设与教

关键词： 化工原理   习题  

ISBN: (数字)15063·3549

关键词： 课程建设   华东化工学院   教研组   华东理工大学   化工原理   实验课  

摘要： 华东化工学院化工原理教研组根据该课程教学中长期存在的学生工程观点不强、工程知识积累缓慢、不利于培养学生能力等缺陷,在教研组主任陈敏恒教授的倡议下,提出了加速课程基本建设的一系列设想:革新教学内容,编写有利于能力培养的新教材;精选习题,使解题过程能更好地为确立工程观点、掌握工程处理方法服务,并能通过习题的演算而体察生产实际的主要方面;扩建七个实验室、更新和增设五十四套实验装置,为完善实验课单独开设

关键词： 化工原理   微处理机   实验数据   微机   微型计算机   计算教学   实验教学   上机实习   辅助教学  

摘要： 化工原理实验的特点是实验数据多,整理数据的工作量大。在以往的实验教学中存在着漏测必要的数据、原始数据发生错位、操作失误引起实验数据的严重偏差等情况。在大量的实验数据中要求教师及时发现其中的隐患,确是一个难题。因此,必须解决在实验课中完成数据处理的问题。由于微机能及时地输出实验数据的处理结果,为指导教师提供判断实验数据质量的依据,可立即发现存在的问题,以便采取弥补的措施。另外,对实验教学可提出更高的

关键词： 实验室建设   设备费   化工原理实验  

摘要： 教育要面向现代化,要为我国社会主义“四化”建设服务,那末教育自身就必须尽速实现现代化。这就要求教学内容要新,教学方法要活,教学手段要先进。作为教学重要基地之一的实验室,则更应加速现代化建设,

关键词： 化工原理   工程因素   技术课   教学内容   不均匀性   研究者  

摘要： (一) “化工原理”是一门基础技术课,它在培养化工技术人材方面占有重要的地位。但是,多年来教学效果不够理想。在校学生相当普遍地反映化工原理课理论性不强,似乎是经验方程的堆积。学生明知其重要性,却提不起学习的兴趣,甚至有“化工原理无理”的感觉。从在职技术人员的工作实践看,相当多的化工技术人员随着实践经验的增长,理论思维能力衰退了,愈益依赖于纯经验地处理问题。因此,化工原理有没有理论,能不能在理论的指导下解决实际问题是当前教学中必须首先认清的问题。

关键词： 讨论课   《化工原理》   高潮   情节   学生智力   物料平衡方程  

摘要： 《化工原理》讨论课是开发学生智力不容忽视的重要环节,课程的特点更加决定了这一教学环节的重要性。开发学生智力,一个重要的指导思想是要把学生作为教学活动的主体,变以教为主为以学为主,教师的责任是善于激发学生的求知欲,启发学生的探索创新精神,使他们肯学、会学。我们对于《化工原理》讨论课的安排,正是从这一点出发的。

关键词： 试点班   同学   自信   教学计划   华东化工学院   华东理工大学   化工原理   改革者  

摘要： 1981年,华东化工学院化学工程系从全系126名一年级学生中抽调28名同学,组成了教学改革试点班。 春种秋收。自信,就是这个试点班的结晶。 1984年2月19日 “怎么样,考得还不错吧?” “行,估计拿个90分没问题。你呢?” “大概和你差不多。” …… 这是2月19日在硕士研究生化工原理试场外,我们偶然听到的一段对话。对话的是两个女考生,一个叫李曼,一个叫周玉瑛,都是工无○○试点班的应届毕业生。这一段充满自信的对话,引起了我们浓厚的兴趣和不少的疑问。 1984年4月27日