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关键词： 化工原理   教学案例   课程思政   绿色工程  

摘要： 介绍了化工原理课程思政的育人目标,据此构建课程内容与育人元素的支撑矩阵;融入绿色工程理念,确定课程对绿色工程十二项原则指标点的支撑;深度融合信息技术,基于原有慕课建设专门的课程思政慕课;以精馏章节为例,分享化工原理课程思政教学案例设计思路和方案。同时,对学生测评和学习成果、育人点、重要性及切入自然性进行调研评价,说明通过课程思政教学实践,在潜移默化中培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观。为化工类专业课程思政教学提供参考和借鉴。

关键词： 化工原理   VR技术   自主学习   动手能力   创新  

摘要： 针对化工原理教学的现状,将虚拟仿真VR技术引入到化工原理课程讲授中是极有必要的,也是提高化工原理课程教学质量进行的重要举措。本论文将虚拟仿真VR技术应用在化工原理课程教学中,利于学生充分认识化工单元设施设备,掌握对单元设备操作的相关原理,做到“知其然知其所以然”,提高学习兴趣,提升动手能力及创新能力。将虚拟仿真VR技术应用于化工原理教学中的实践证明,学生的学习效果和教师的教学效果都明显得到改善和提高。

关键词： 目标问题导向式   化工原理   流体流动   创新与实践  

摘要： 化工原理是化工的一门基础、重要的专业课程,主要学习化工生产过程所涉及的单元操作,具有工程性、理论性、实践性强的特点,但目前传统的教学方式存在很多弊端,课程教学的成效不高、动力不足,不利于培养学生独立思考能力。基于此,以流体流动为例,介绍了目标问题导向式教学的基本内涵在流体流动教学中的具体实践,激发了学生的学习兴趣,提高了学生的课程逻辑思辨能力。

关键词： 专业认证   化工原理实验   环境科学   教学改革与实践  

摘要： 根据工程教育专业认证的新标准和新要求,对环境科学专业化工原理实验课程教学进行了改革和实践。重新调整设置课程目标,提出目标达成的途径与措施,创新考核评价方式,全面分析课程达成度和教学结果,并对教学改革的效果进行了分析和反思。化工原理实验课程教学改革有利于培养学生的科学素质和团队协作精神,提高学生的动手能力、实验研究能力和创新能力。

关键词： 教学改革   应用型人才   化工类比赛   实验实践   考核方式  

摘要： 针对应用型本科院校人才培养的目标和特点,将OBE理念引入化工原理课程体系进行教学改革。对授课内容和授课形式进行整体规划,并提出了相应的教学改革举措。通过加强实验和实践教学环节建设,鼓励引导学生积极参加化工类相关比赛,探索适合应用型人才培养目标的教学方法,调整传统的化工原理课程考核方式等手段,对传统的教学模式进行改革,并初见成效。

摘要： 化工原理实践是一门重要的专业工程实践课程,是连接理论和实践的桥梁.随着"四新"教育改革的推进,化工原理实践教学改革也有了新的方向.

ISBN: (纸本)9787122350466

关键词： 化工原理   工程能力   实验教学改革   工程教育  

摘要： 基于新工科建设和工程教育发展的需要，在课程教学目标确定、教学内容设计、教学组织实施、教学团队建设和课程教学评价改革等方面，对化工原理实验教学进行了一系列改革，有利于培养学生在复杂工程问题解决中的工程能力、创新能力和综合能力。

关键词： 化工原理实验   虚拟仿真   教学改革  

摘要： 化工原理实验课程原理多、涉及公式多，学生预习不到位，使实验过程过度依赖老师、被动学习、丧失兴趣。基于对化工原理实验教学现状的剖析，提出基于虚拟仿真实验平台，从课前预习、实验操作和课程考核三个维度对课程进行改革。融合先进教学方法，多渠道、多方式地增强师生互动，突出学生的自主作用，强化学生对理论知识的掌握和理解，优化实验教学效果。

关键词： 化工原理   化工实验大赛   项目式教学   团队建设  

摘要： 以化学工程与工艺专业学生参加全国大学生实验大赛为契机，探讨如何提高化工原理及化工原理实验教学质量，从开展项目式教学、混合式教学方面考虑，强化教学团队，以赛促教，全面提升学生的实践创新能力。