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关键词： 多媒体组合教学   化工原理教学   教学改革   教学质量   教学模式   教学手段   课程特点  

摘要： 随着科学技术的飞速发展 ,原有的教学模式已无法满足社会对人才培养的需要。为了适应现代化建设对人才培养的要求 ,我们借助现代化的教学媒体展开化工原理的教学改革。实践证明将现代化教学手段和传统教学媒体有机结合的多媒体组合教学方式能有效提高教学效率和教学质量 ,是一种有广阔发展前景的现代教学方式。

关键词： 精品课程   化工类   《物理化学》   化工原理   人才培养质量   提高教学质量   教学改革   《生物化学》   《无机化学》   质量工程  

摘要： 经过网上申报、网上评审、会议终审、网上公示等四个步骤 ,国家教育部 2 0 0 3年 4月启动的 2 0 0 3年度首批 15 1门国家精品课程近日诞生 ,一些化学化工课程榜上有名 .此次上榜国家精品课程的化学化工类项目都是本科课程 ,主要有北京化工大学杨祖荣负责的《化工原理》和张常群负责的《物理化学》 (工科 ) ;北京大学李克安负责的《分析化学》及贾弘负责的《生物化学》 ;天津大学贾绍义负责的《化工原理及实验》 ;大连理工大学高占先负责的《有机化学及实验》及孟长功负责的《无机化学及实验》 ;吉林大学宋天佑负责的《无机化学》 ;华东理工大学黑恩成负责的《物理化学》 ;南京大学沈文霞负责的《物理化学》 .据悉 ,实施“高等学校教学质量和教学改革工程”是教育部为不断提高教学质量而推出的一项重大举措 ,同时也是教育部《2 0 0 3～ 2 0 0 7年教育振兴行动计划》的重要组成部分 .精品课程建设是“质量工程”的重要内容之一 ,教育部计划用五年时间 (2 0 0 3～ 2 0 0 7年 )建设 15 0 0门国家级精品课程 ,利用现代化的教育信息技术手段将精品课程的相关内容上网并免费开放 ,以实现优质教学资源...

关键词： 国家精品课程   化工原理   成都航空职业技术学院   课程名称   北京大学   上海交通大学   交通部第一交通大学   货币银行学   自动控制原理   中南大学   2003   清华大学  

关键词： 工业技术   化学工业   一般性问题  

ISBN: (纸本)756181884X

摘要： 高等学校大专层次教学用书:本书为上册。书中介绍了流体流动、流体输送设备、非均相物系的分离、传热和蒸发等5章内容。各章均编入较多的例题，章末有习题，习题后附有参考答案。

关键词： 工业技术   化学工业   一般性问题  

ISBN: (纸本)7561818858

摘要： 高等学校大专层次教学用书:本书为下册。书中分别讲述了蒸馏、吸收、蒸馏和吸收塔设备、液－－液萃取及干燥等5章内容。各章均编入较多的例题，章末有习题，习题后附有参考答案。

关键词： 面向对象技术   化工原理实验   操作考核   评分系统   专家系统   高校  

摘要： 介绍了化工原理实验操作过程的考核专家系统的开发过程。针对实验操作过程的知识表示和推理的特点,运用面向对象技术的分析和设计方法,采用C++语言作为实现手段,构建了一个实验操作考核评分系统的框架。在此基础上,通过添加相关知识,建立了化工原理实验的操作考核评分系统。

关键词： 化工原理实验教学   创新能力   学生素质   教学内容   人才培养  

摘要： 本文围绕着学生综合素质和创新能力的培养,系统地阐述了我系化工原理实验从教学体系到内容方式的改革举措,并指出将个性化教育渗透到实验教学的各个环节应是改革的基本出发点。

关键词： 化工原理   认识实习   多媒体教学   人才培养   素质教育  

摘要： 化工原理认识实习是理论联系实际的重要教学环节。我们针对近年来在教学实践中碰到的问题,结合我校的具体情况,对化工原理认识实习进行了一些改革和探索,以不断提高认识实习的质量。

关键词： 化工原理课程   教学改革   教学方法   评分办法   课程设计   实验课  

摘要： 从教学内容体系、教学方法、考试内容与方法及教学设计等方面对化工原理课程教学的改革与实践进行了初步探讨 ;化工原理课程内容多 ,涉及面广 ,容易造成教学形式枯燥单调 ,学生不易产生兴趣 ,被动学习的局面 ;如何在有限的课时内讲授化工生产中比较重要的单元操作 ,以达到不仅能让学生熟练掌握基本原理 ,而且掌握设备的有关知识 ,培养他们的工程观念和经济观念的目的 ,成为本课程改革的关键 ;通过改革与实践 ,进一步激发学生对化工原理课程的学习兴趣 ,提高教学效果 ,及时发现优秀学生 。

关键词： 多媒体   Authorware   化工原理  

摘要： 介绍了用软件制作工具 Authorware开发化工原理认识实习多媒体课件的方法 ,阐述了制作中的开发工具的选择、素材的制作与编辑、以及课件制作和设计中的一些关键技术问题 。