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关键词： 化工原理   教学   仿真   实训  

摘要： 在化工原理教学中,从企业需求出发,注重教材处理,运用多种教学方法及教学手段,坚持理论联系实际,激发了学生的学习积极性,改善了理论学习效果,提高了实际动手能力。

关键词： 专业资源库   课程教学   学习模式   化工原理  

摘要： 针对《化工原理》课程的特点和课程教学中存在的问题,提出了化工专业资源库的建设原则与目标,并讨论了信息时代利用网上专业资源开展课程学习和研究的新型学习模式,从而借助于化工专业资源库使课程教学中知识的获取与能力的培养得到有机结合.

关键词： 化工原理   化工传递   化工分离   课程整合  

摘要： 化工原理与化工传递及化工分离三门课程整合是现代化工教育改革和发展的必然趋势,是培养具有创新能力的高素质化工人才的要求。对目前三门课程整合的理论、教材和实验基础进行了分析,并在此基础上提出了三门课程整合后的新教学模式。

关键词： CAI软件   药学专业   化工原理   仿真实验  

摘要： 化工原理实验在药学类专业教学中课时比例不大,建立实验室、使用及日常维护此类设备需要大量的人力物力。应用CAI计算机教学软件,进行模拟仿真实验,能够达到预期教学效果,降低办学成本。

关键词： 实践教育   实际能力   教学改革  

摘要： 针对中职院校的教学模式和培养目标，对于“化工原理”课程的教学，教师必须转变教育思想，针对本课程的教学特点和学生基础普遍较薄弱的特点，从教学内容、教学方法、教学手段、课程体系等方面进行改革，加大实践教学比例，突出实践技能，为国家培养优秀的技能人才。

关键词： 化工原理   教学   工程思维   工程研究方法  

摘要： 化工原理是一门实践性、工程性很强的应用课程。教学实践中应注重培养学生的工程思维、工程意识、分析工程问题、解决工程问题的能力。本文从工程研究方法的角度探讨对学生工程思维的培养问题。

关键词： 化工原理   课程建设   教学改革  

摘要： 作为化工类及其相近专业所必修的一门技术基础课,化工原理综合运用物理化学、力学及高等数学等知识将整个化工生产过程分为若干个典型的单元来加以研究和介绍,在基础理论与专业技术之间建立了一道重要的桥梁,因而向为各高校及教育主管部门重视。作者通过自己的教学实践,对高职教育中化工原理课程教学内容体系设置与教学模式进行了大胆改革与尝试.使其更适应高职教育的需求。

关键词： 多媒体课件   化工原理   设计制作  

摘要： 针对《化工原理》课程的特点,比较了运用多媒体课件教学与运用"黑板+粉笔"的传统教学模式的优劣,在分析运用多媒体技术进行教学具有的优势之后,提出了多媒体教学课件的设计制作应遵循的四大原则:有助于实现师生角色的转换、有助于实现教学内容的转换、有助于实现多媒体功能的转换和有助于实现教学过程结构的转换。

关键词： 化工原理   课程体系   单元操作   改革  

摘要： 在对现行《化工原理》课程体系分析的基础上,针对《化工原理》课程的特点,提出了突出《化工原理》理论的核心地位和加强实践环节教学、对课程进行合理安排的模式。实践表明,新的《化工原理》课程体系,能充分利用教学资源,有效地提高人才培养质量。

关键词： 化工原理   实验教学   教学质量   策略  

摘要： 化工原理是一门兼具综合性、设计性和创新性等特点的化工类重要课程,化工原理实验教学又是化工原理的重要实验环节,本文就对传统化工原理实验教学过程中存在的各种问题进行了详细的分析总结,并重点以实验教学方式和实验管理模式两个方面论述了如何提高化工原理实验教学质量的各种策略。