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关键词： 化工原理   总结   记忆   循序渐进   应用   主要矛盾  

摘要： 《化工原理》是化学工程及相近专业的一门专业基础课程,公式多、与实际联系紧,给同学们的学习带来一定的困难。为使学生从繁琐的公式中解放出来,以掌握基本概念、基础知识为出发点,采用化难为易、化繁为简的教学方法,让同学们在轻松愉快的学习中掌握了《化工原理》的知识。

关键词： 化工原理实验   多媒体   仿真   教学  

摘要： 化工原理实验是化工原理课程的一个重要教学环境。结合高职教育教学的特点,为提高实验课的效果,增强感官效应,提高学习效率,实现创造性的学习以及模拟情境的设置。尝试采用多媒体仿真教学,提高了学生实验的预习效果和实验内容的掌握程度,巩固加深对理论课内容的掌握。

关键词： 创新意识   化工原理   实践教学  

摘要： 该文介绍了依靠灵活的教学技术、多样化的教学组织形式，通过先进科学技术和科研成果融人、渗透到教学内容中，在化工主干课程体系中，从认识实习、理论教学、基础实验和课程设计等各教学环节，强化创新意识的培养。

关键词： 教学方法   教学改革   工程思维  

摘要： 《化工原理》是化学化工类专业的一门重要的技术基础课程。在教学中通过将工程思维方法贯穿于理论教学和通过课程设计等途径,可以帮助学生树立工程观念,提高解决工程实际问题的能力。

关键词： 化工原理   考核方法   考试改革  

摘要： 以沈阳建筑大学为例,介绍了建筑类高校高分子专业化工原理课程的特点和实施考试改革的具体方案。指出了适应现代化的教学理念,改变传统的课程考试考核方法,对提高教学质量、深化教育改革、全面推进素质教育、培养创新型人才的重要性。提出考试改革应结合各自学校的实际、专业的特点及生源情况等进行,注重实效,避免流于形式。

关键词： 化工原理   教学   创新性人才  

摘要： 文章介绍了在化工原理教学中,以创新性人才培养为核心,尝试采取恰当的教学方法和教学手段,精心设计教学过程,在讲授专业知识的同时,注重培养学生的创新能力,提高教学质量。

关键词： 化工原理   问题   策略  

摘要： 《化工原理》是一门理论性与实践性都很强的学科，初学者一般较难掌握，究其原因主要有三方面：学生方面、教师方面、教材方面。本文就这三方面原因进行了探讨，并提出了相应的解决策略。

关键词： 化工原理实验   LabVIEW   虚拟仪器  

摘要： 文章介绍了虚拟仪器开发系统在化工检测及实验教学中的应用情况，结合意大利Bologna大学化工系采用LabVIEW软件平台开展化工原理实验教学的情况，分析了其化工原理实验教学的特点，指出化工原理实验的信息化、自动化及科研成果转化为实验教学内容是化工原理实验改革的一个重要方向，也是推动特色专业建设的重要举措。

关键词： 实验数据处理   化工原理   软件  

摘要： 本软件旨在解决通常的化工原理实验数据处理过程中或因计算复杂,或因作图时不可避免的出错而影响实验结果的问题。它以Visual Basic 6.0为开发工具,采用最小二乘法直线拟合、非线性拟合、数值积分等方法处理实验数据,可完全消除学生作图出错,使实验结果更正确、更科学。本软件为处理化工原理实验数据提供方便、快捷的方法,也为教师批改实验报告提供可靠的依据。该软件在中文Windows环境中运行,界面美观、操作方便。

关键词： 化工原理实验   流化床   干燥速率  

摘要： 流化床干燥操作实验同时涉及传热和传质两大化工过程,是化工原理实验教学中的重要内容。该文针对目前流化床设备中存在的不足,提出了改进的设想。