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关键词： 化工原理   课程设计   教学研究  

摘要： 根据化工原理课程设计的特点,阐述了化工原理课程设计的重要性。为提高设计质量,从题目选择、辅导环节、计算机应用、考核方式、教师素质等方面进行探讨。

关键词： Excel   精馏塔   理论板数   化工原理  

摘要： 运用Excel快速获得双组分物系精馏塔的理论板数及每块塔板的温度、组成,既可用于理想物系也可用于相平衡方程未知的非理想物系。该方法具有简单易学、方便快捷和计算可靠的优点。

关键词： 化工原理   教学改革   教学研究   传质设备  

摘要： 针对目前化工原理气液传质设备教学中存在的问题,提出了通过调整教学内容,以互动式教学方法,采用板书与多媒体辅助相结合的教学手段,以及精心制作多媒体和教案,达到提高本章节的教学质量和学生素质的目的。

关键词： 环境工程   教学改革   化工原理  

摘要： 化工原理是环境工程专业的主干必修课。针对环境工程专业的培养目标和特点,对化工原理课程的改革和创新进行了讨论。

关键词： 设计性实验   化工原理   创新能力  

摘要： 我们从教学过程和教学效果两方面对开设设计性化工原理实验进行了探索。实践表明,设计性化工原理实验不仅可以提高学生自主设计实验、独立解决问题的能力,而且可以激发学生的科研兴趣及创新意识,是提高学生综合素质的有效措施。

关键词： Mathematica   数学软件   化工原理   热量传递  

摘要： 本文建议用数学软件Mathematica计算热量传递过程,包括用符号运算功能推导保温层临界直径,用曲线拟合法处理传热实验数据,用积分法求取传热系数为温度函数时的换热面积,用Solve等命令求解换热和保温过程所产生的非线性方程,用DSolve命令求解非稳态传热过程产生的微分方程等等。同时绘制出有关函数图形,准确、形象地展示计算过程和结果,方便教师讲解和学生理解,避免复杂、繁琐、耗时的手工计算,提高学生利用计算机解决热量传递问题的能力。

关键词： 化工原理   教学   工程意识   工程研究方法  

摘要： 化工原理是化学工程与工艺、应用化学等相关专业开设的一门核心的工程技术基础课程,它是利用自然科学的基本原理研究化学工程中的客观规律。在教学中加强工程意识和工程研究方法的培养,理论联系实际,提高学生分析、解决工程实际问题的能力。

关键词： 化工原理   教学内容   科学性  

摘要： 面对化工原理教学时数的减少,要求对一些重要概念、计算公式和计算方法等具体内容进行科学讲解。对各单元操作的内在联系和共性内容进行分析和总结。在传授知识的教学中,还应注重工程问题的研究方法,培养学生树立工程观念,掌握解决工程问题的一些重要方法,提高分析和解决实际问题的能力。

关键词： 化工原理   教学改革   创造性思维   教学效果  

摘要： 介绍了化工原理课程教学改革的方法与手段,在教学过程中注重对学生创造性思维的培养,教学手段上采用板书与多媒体相结合的方式,取得了良好的教学效果。

关键词： 化工原理   课程建设   精品课程  

摘要： 化工原理是化工专业及相关专业的一门重要技术基础课程,提高教学质量的关键是课程建设,就化工原理精品课程建设进行了研究,从教学内容、教学方法、实践环节等方面进行了探讨。