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关键词： 精馏   计算   图解   Excel   AutoCAD  

摘要： 在《化工原理》精馏单元操作的教学过程中涉及大量复杂的计算和繁琐的图解过程,这些都使学生难于理解和掌握。借助Excel和AutoCAD的计算机辅助功能,把精馏过程中的复杂计算和繁琐图解过程将其化为直观、简单、精确、高效的计算,便于学生的理解和掌握,提高了学生的学习积极性。

关键词： 任务分析   化工原理   实验教学  

摘要： 任务分析是教学过程中最主要的一个环节。文章以任务分析结合化工原理实验的教学实例,阐述了该课程实施教学任务分析技术的具体措施及应用体会。

关键词： Microsoft   Excel   数据处理   化工原理实验   干燥  

摘要： 针对南京工业大学开发的干燥速率曲线测定实验装置中的数据处理软件处理后的干燥速率曲线不理想,只能给出大体的干燥规律,不能准确反映干燥速率曲线规律的缺陷,现利用MicrosoftExcel软件和干燥速率的几何意义,开发出一种新的处理方法:分段拟合法,用该法对同样的试验数据可以得到理想的干燥速率曲线,与传统作图法相比,更是具有简便,快速可靠等优点。

关键词： 化工原理实验   考核方法   现场实验考核   实验报告考核   操作考核   笔试考核  

摘要： 在化工原理实验教学过程中,将实验考核内容细化为现场实验考核、实验报告考核、操作考核及笔试考核4个方面,实验成绩评定的内容全面、方法合理、便于操作。实践表明,学生对化工原理实验的学习积极性普遍提高,实验技能更为熟练,团结协作精神及师生互动进一步加强。实现了从抓实验考核入手,从而培养学生的工程观点和独立思考及独立工作能力、掌握课堂专业知识、提升学生综合素质之目的。

关键词： 化工原理   工程观念   实践能力  

摘要： 工程技术素养是工科大学生最重要的素质之一,也是大学生未来工作能力的基础。结合近年来在《化工原理》课程教学中积累经验、改革探索和实际效果,从理论教学、实践教学等方面阐述了如何培养学生的工程技术素养。

关键词： 化工原理   教学方法   应用化学  

摘要： 《化工原理》是化工及相近专业的一门必修专业基础课。文章根据我校应用化学专业的特点,探讨了应用化学专业《化工原理》教学的教学方法和教学内容。

关键词： 化工原理   教学模式   动画   仿真技术  

摘要： 动画引入课堂,使教师言之有物,激发学生学习兴趣。仿真技术,则使学生身临其境真实地感受并掌握化工过程各单元设备的操作方法。多样化的教学模式很好的培养了学生的工程观念。

关键词： 化工原理   多媒体辅助教学   教学方法  

摘要： 多媒体教学是提高课堂教学效果的现代化教学手段,在教学过程中如果使用得当,就会收到比较好的教学效果,否则将事倍功半,效果不会明显。文章结合作者近几年的教学改革经验,就如何在《化工原理》教学中合理使用多媒体辅助手段,提高教学效率提出了几点看法。。

关键词： 化工原理   双语教学   教学方法  

摘要： 化工原理是化工及相近专业的一门专业基础课。新建本科院校对其实行双语教改必须要结合自己院系的实际情况,认清开展双语教学所面临的问题,树立正确的教育观。要重视课堂内外英语的应用,提高教学认知和学生认知,注意课程的系统性,选择合适的教材并加以适当的补充或删减,探索双语教学的方法。编写配套习题及CAI课件,提高学生的学习效果及工程实践能力。

关键词： 化工原理实验   教学   工程观念  

摘要： 化工原理实验是一门实践性、工程性很强的应用课程。教学实践中应注重培养学生的工程思维和工程意识,将工程观点贯彻于化工原理实验的各个教学环节中,提高分析工程问题、解决工程问题的能力。