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关键词： 化工原理实验   实验教学   教学改革  

摘要： 化工原理实验是化工原理课程的重要组成部分,对工科学生工程意识和工程能力的培养以及实验技能和科研能力和综合素质的提高具有重要作用。本文针对化工原理实验的教学现状及不足,探讨了新形势下化工原理实验教学的改革与实践。

关键词： 化工原理   教学改革   教材  

摘要： 本文对化工原理课程的框架结构、部分需要改革的教学内容、问题的分类作了叙述。笔者从目前化学工业所涉及的一些新技术、新设备出发,探索了化工原理中基本物性、基本理论、基本内容的改革和更新,为新教材的编写提供了依据。

关键词： 化工原理   教学改革   课程建设  

摘要： 我们对本校少学时化工原理课程教学实施了课程教学改革。实践证明,教改取得了较好的效果。

关键词： 化工原理   优秀教学团队   建设与实践  

摘要： 高等院校建设优秀教学团队对于教师的专业发展和人才培养的提高具有十分重要的意义,是高等院校实现可持续发展的重要举措。本文主要阐述了吉林化工学院化工原理教学团队在创建吉林省高等学校优秀教学团队中的实践探索和取得的成果。

关键词： 化工原理   创造性思维   实践教学   创新能力  

摘要： 从创新欲望、发散思维、批判性思维及想象能力四个方面对化工原理教学过程创造性思维的培养进行了详细的分析与说明。

关键词： 化工原理   实验室建设   地方院校   实验室利用率  

摘要： 针对地方工科院校相关专业与学生人数较少,化工原理实验室的利用率相对较低的实际,分析了化工原理实验在教学中的主要作用以及化工原理实验室不能满足教学要求的原因。提出了地方工科院校在化工原理实验室建设时,应尽量接近工程实际,同时,结合化工设备、化工仪表与自动化、分离工程等课程的教学需要,从而提高化工原理实验室的利用率与化工原理实验教学效果,降低实验室建设成本的建议。

关键词： 工程技术素质   经济性观念   数学模型法   近似处理法   实验教学  

摘要： 工程技术素质是工科大学生最重要的素质之一,是大学生未来工作能力的基础。本文结合多年的"化工原理"教学改革的探索和实践,从优化工艺技术参数,培养经济性观念、借助数学模型处理化学工程问题、结合认知实习,培养工程理念、工程问题近似处理、加强实验教学等方面阐述了如何培养学生的工程技术素质。实践证明这些做法能够培养学生的工程技术素质,提高学生的综合素质。

关键词： 化工原理   传热单元   实验教学   改革  

摘要： 化工原理实验操作是化工、制药、生物、环境等类专业的工程性很强的主干课化工原理中不可缺少的重要环节。文章以化工原理中传热单元为例,强调传热实验内容的层次安排,多角度分解传热实验教学步骤,培养学生独立思考问题的能力,提高学生参与传热实验的能动性,通过实验教学优化地安排,进行传热单元教学方案改革。从而提高学生解决实际工程问题的能力。

关键词： 化工原理   全英语教学   探索  

摘要： 本文分析了双语教学过程中存在的不足,结合化工原理课程全英语教学,对如何克服语言障碍,提高授课质量,以及对先进理念的学习、自身特色的发掘等方面进行了探讨。

关键词： 化工原理   教学改革   课程建设  

摘要： 对近年来非化工专业的少学时《化工原理》课程在理论教学、实验教学及实践环节等方面的教学改革进行了思考总结。指出为了缓解教学内容多与学时少的矛盾,有力提高学生工程意识和在工程实践中分析问题和解决问题的能力,应充分利用先进电子设备和现代化教学手段,全方位调动学生学习积极性。