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关键词： 化工原理   项目化教学   互动   网络  

摘要： 基于建构主义理论,设计了《化工分离过程与控制》课程项目化教学网络互动平台。平台包含课程学习、作业系统、教学讨论、课程资源四个模块,实现教学资源下载、项目方案提交、项目方案评价、项目研讨、课程数字化管理等功能。

关键词： 实践教学   工业仿真   现场模拟   创新能力  

摘要： 为了适应社会需求对化工原理实践教学进行了改革尝试。其思路为:1.培养和提高学生的实际操作技能;2.培养和提高学生分析问题和解决问题的能力;3.培养和提高学生综合能力、创新能力。

关键词： 化工原理   课程设计   工程实践   创新能力  

摘要： 文章阐述了在化工原理课程设计教学中通过精心选定设计题目、组织好设计过程的指导和监控、计算机在设计中的应用以及引入与设计内容相关的实验等一系列教学改革措施,培养了学生的工程实践能力、综合运用知识能力、分析解决工程问题能力以及创新能力。

关键词： 化工原理   实验仿真   对流传热  

摘要： 采用VisualBasic开发了基于Windows平台下的化工原理传热实验仿真CAI课件,该课件具有简单的人机对话窗口,仿真过程中的关键操作步骤会自动提示学生操作;实践证明该系统能够让学生更加深刻地了解传热实验,缩短了实际操作时间,具有推广应用价值。

关键词： 化工原理   课前准备   课堂教学   知识巩固   教学体会  

摘要： 本文针对《化工原理》课程较难学的特点,谈了几点教学体会,认为课前要认真准备,课堂教学要注意培养学生对该课程的兴趣、注意相似单元操作的比较、注意课程与课程之间的联系以及如何更好地用工程的观点学习该课程,最后还要加强对所学知识的巩固,从而最终提高教学效果和教学质量。

关键词： Visual   Basic(VB)   浮阀塔   设计   化工原理  

摘要： 应用Visual Basic(VB)6.0程序设计语言开发了浮阀塔设计软件。该软件界面友好,可操作性强,能满足浮阀塔的设计计算要求,软件适用于化工设计及辅助教学,应用到化工原理课程设计的教学中,能有效提高教学效果。

关键词： 化工原理   人才培养   教学改革   卓越工程师  

摘要： 针对农业院校工科专业基础薄弱的现状,根据农业院校开展卓越工程师培养的实际需要,从化工原理课程的师资建设、理论教学、实验教学和课程设计等方面进行了探讨。实践表明,在充分利用现有教学资源的基础上,鼓励教师积极参与产学研、科技特派员和校外实践教学活动,可有效促进教学内容与工程实践的结合,提高学生自主学习的积极性,帮助学生树立工程意识,大大提升学生的工程实践能力。

关键词： 化工原理   实验教学   录像视频   预习效果  

摘要： 化工原理实验课程是一门重要的实践课程。通过对化工原理实验教学问题的思考,认为应强化实验的预习环节,将多媒体技术引入实验教学中,借助网络教学平台上的实验录像视频来帮助学生提高化工原理实验的预习效果,从而提升实验课的教学质量。

关键词： 化工原理实验   教学改革   教学研究  

摘要： 化工原理实验是化学工程与工艺及其相近专业的一门重要基础课程,是培养学生树立工程观,增强实践能力和创新能力的一个重要环节。文章以化工原理实验课程特点为切入点,探讨了化工原理实验中要注意的几个问题,在化工原理实验教学改革方面作一些有益的探讨,达到优化化工原理实验教学、提高教学质量的目的。

关键词： 化工原理   应用型人才   教学改革  

摘要： 在应用型本科人才培养模式下,以《化工原理》教学改革为例,阐述如何培养化工类应用型人才。