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关键词： 化工原理   系统思维   逻辑思维  

摘要： 文章提出用系统思维和逻辑思维贯穿化工原理的知识点讲授,培养学生的系统思维和逻辑思维,帮助学生树立良好的大局观。

关键词： 化工原理教学   工程素质   探索   实践  

摘要： 近些年来，随着经济的发展和进步，国家对于素质培养工作的重视度逐渐增加，在任何领域工程素质的培养都是非常重要的，化工原理教学也是如此，逐渐开始注重工程素质的培养。本文主要就化工原理教学中工程素质培养的探索与实践进行了相关研究和分析。

关键词： 中职校   《化工原理》   课程改革   教学内容   教学手段  

摘要： 《化工原理》是中职校化工专业及相关专业开设的一门综合型技术基础课程,中职院校的教育目标是培养具有一定专业知识和熟练操作能力的技术性人才。就这一点,结合中职教学现状来说,化工原理实训才是理论加实践的重要教学方式,教师应深化改革实践教学,借此推动理论教学、课程结构及内容调整,创新性地实施中职化工原理教学。

关键词： 化工原理   理论教学   实践教学  

摘要： 化工原理是化工类各专业的技术基础课,在基础课与专业课之间起着承前启后、由理及工的桥梁作用。化工原理的学习效果与后续专业课程的学习密切相关。笔者结合自己的教学,从理论教学、实验教学两个方面探讨如何提高学生的学习效果。

关键词： 任务教学法   中职教育   化工原理教学   教学应用  

摘要： 随着我国经济的飞速发展和社会主义现代化建设的逐步完善,教育教学在社会发展中的作用日渐突出,中职教学作为培养专业人才的重要基地,其受到的关注度自然较高。化工原理教学是中职教育的重要内容,以往的单一教学方法已经无法适应社会发展的新要求,不符合学生的学习诉求。在新课改背景下,开展任务教学法,并发挥其重要意义已经成为大势所趋。本文结合中职化工原理教学的实际情况,阐述如何运用任务教学法实施教学,并找到切实可行的对策予以完善,提高教学效率,培养社会需要的优秀人才。

关键词： 应用型   化工原理   教学改革  

摘要： 本文对应用型化工专业人才培养的化工原理课程教学改革进行探讨,从核心教学内容设计、课程教学体系、实践教学环节、教学考核四个方面对化工原理课程进行教学改革,为化工专业应用型人才的培养提供一定的借鉴。

关键词： 化工原理   实验创新   实践能力  

摘要： 在高等医学院校中，化工原理属于一门重要的基础课程。该课程要求较强的专业性与实践性，学生难以真正掌握。特别是少数民族学生，本身文化基础底子较薄，给教学工作增加了不少困难。如何改进教学方式，提高课堂教学质量，为民族地区培养合格的医药人才，是摆在我们高校教师面前的一道重要课题。本文在化工原理创新实验项目研究的基础上，介绍了化工原理创新实验的设计与实施过程，讨论了其在培养和提高学生综合素质方面的作用。

关键词： 化工原理   课程教材   教学研究  

摘要： "化工原理"课程教学包括三个环节,即:理论课教学、实验课教学和课程设计。作为化学工程及其相关专业的重要技术基础课,"化工原理"课程对高等学校化工类人才培养具有举足轻重的作用,历来受到化工高等教育的重视。目前我国的"化工原理"课程多以单元操作为内容,以传递过程原理和研究方法论为主线,研究各个物理加工过程的基本规律,典型设备的设计方法,过程的操作和调节原理。

关键词： 四懂三会   化工原理   三步教学法  

摘要： 以更有效学习设备结构为突破口,让学生更多亲身体验,以期提高学习兴趣;以设备选型基本计算为主,强调基本抓住主要突出重点,帮助学生提高学好本门课程的信心;以"四懂三会"基本要求来设计教学过程,切实达到理实一体化,有助于学生更好地理解和学好这门课程,同时能更好地适应企业实际需要。

关键词： 化工原理   案例教学   探索  

摘要： 化工原理作为化工类专业最重要的专业基础课,课程的教学质量对专业人才的培养起着至关重要的作用。探讨了化工原理课程中案例教学法的特点、作用及案例的选取原则、案例的导入方式及案例教学实施过程中存在的问题。