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关键词： 化工原理实验   教学方案   计算机仿真  

摘要： 与＂基础化学实验＂不同,＂化工原理实验＂的设备都是接近于工程实际的大件,一般仅购置1~2套,这使得＂化工原理实验＂的教学方案会有很大不同。结合该课程的特点,笔者在多年的实践中开发了一套行之有效的教学方案。这套教学方案包含五个特点：教学分阶段进行;考核形式多样化;实验报告规范化;每个实验设置一条主线;引入计算机仿真。在实践中这套教学方案收到了良好的效果。本文从五个方面对其进行介绍。

关键词： 计算机仿真   化工原理   仿真功能  

摘要： 计算机系统当中包含比较先进的Windows操作系统、功能强大的Flash软件以及C语言编程。在化工原理的实验当中,利用计算机仿真和数据模拟处理系统,将能够对化工原理实验的步骤进行真实模拟,过程既简单又快速。本文就计算机仿真在化工原理实验当中的应用,分析了计算机仿真系统在化工原理实验中的制作,以及仿真系统的操作过程和功能,为化工原理的仿真实验提供了理论依据。

关键词： 化工原理   实验   高等学校   教材  

ISBN: (纸本)9787562843603

摘要： 本书内容包括绪论、处理工程问题的实验研究方法论、实验规划与流程设计、实验误差分析和数据处理、演示实验和12个实验内容。本书以处理工程问题的实验研究方法为主线并贯穿于整篇教材中，着重于理论联系实际，并强调研究方法和工程观点的培养。

关键词： 化工原理   教学   学习迁移   教学策略  

摘要： 化工原理课程的内容是利用数学、物理和化学等自然科学的原理,研究实际化工中物理过程的规律,并利用这些规律进行化工过程设计和设备构造设计。该课程内容繁多,体系庞大,知识的理论性和实践性强。我们以教育心理学的学习迁移理论为指导,在课程教学实践中研究探讨了积极促进学生学习正迁移发生的多种教学策略。

关键词： OBE模式   化工原理实验   教学改革   探索   实践  

摘要： 结合《化工原理实验》课程的特点,介绍了基于OBE教育模式下的实验课程的教学改革实践情况,对实验教学过程坚持以学生为本体和中心,实验教学目标坚持以学生学习效果为导向,教学改革坚持以适用工业化需要为持续改进的动力的课程改革模式进行了论述和探讨。

关键词： 化工原理   理实一体化   措施  

摘要： 化工原理课是高职化工技术类专业的一门专业核心课程,在该课程中应用理实一体化的教学模式成为各高职高专院校的研究重点。文章从高职高专化工原理课程的教学目标着手,分析传统的教学方法的存在问题,并针对性的提出实施化工原理课程理实一体化教学的基本要求和措施。

关键词： 化工原理   实验教学   正逆双向思维   精馏  

摘要： 传统的化工原理实验教学大多强调正向思维,即单纯从实验数据推导出相关结论的思维,造成了单向思维定式,不利于学生灵活性创新思维的培养。化工原理实验教学中积极引导学生进行正逆双向思维,要求学生不仅能运用所学知识进行正向思维,而且也能运用逆向思维找到解决问题的办法,使学生进一步灵活、深入地理解化工原理的基本理论。本文以精馏实验为例,在教学过程中引导学生运用正向和逆向双向思维,取得了较好的教学效果。

关键词： 化工原理实验   工程观念   实验教学   科学研究  

摘要： 化工原理实验对培养学生工程实践观念和科研创新能力具有重要作用。针对现有化工原理实验教学中存在的问题,从实验教学中工程概念的贯穿,教学内容结合层次化、工程化,将科研成果转化为实验项目,以小论文取代实验报告以及完善实验评价方式等方面,对民族地区化工原理实验教学进行了探索。