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关键词： 化工原理   课程体系   教学改革  

摘要： 介绍了化工原理课程体系的发展及现存的主要问题,针对化工原理课程的特点,对化工原理课程的理论与实践教学环节进行合理的课程设置、组织安排,构建了相对完善、科学合理的化工原理课程新体系,推动了化工原理课程改革和建设,使学生的理论更扎实、工程实践能力与创新能力得到全面的提升。

关键词： 化工原理   Matlab   操作型计算   迭代  

摘要： 化工原理工程建设和施工过程中,遇到一些化工原理方面的问题,容易出现很多的操作计算问题,应用传统的手算费时费力,研究了Matlab求解化工原理工程的一些基本的概念和方法,希望可以为今后的相关工作提供参考。

关键词： CDIO   化工原理   多维教学模式  

摘要： 目的本文以国际工程教育CDIO理念为指导思想,构建化工原理课程多维教学模式。方法通过对理论课、实验课及课程设计三方面改革,实现多维教学模式。一是建立特色教学大纲,改革教学内容,丰富教学形式,实现理论课程多维化;二是改善实验设备、丰富实验类型、举办竞赛活动,实现实验课程多维化;三是开展课程设计,实现课程设计多维化。结果与结论多维化教学模式的建立,有助于提高教学效果,完善工程类人才培养模式,并为其他工程类课程的教学模式的探索提供借鉴意义。

关键词： 化工原理   微课   教学质量  

摘要： 本文针对传统化工原理教学中存在的问题阐明了化工原理微课建设的意义,构建了不同类型的化工原理微课资源,分析了化工原理微课建设与提高教育教学质量的关系,并展望了建设化工原理微课资源的应用前景。

关键词： Origin软件   化工原理实验   曲线拟合  

摘要： 随着计算机科学的普及以及学生对数据处理软件的广泛使用,Origin软件在处理实验数据过程中不仅使用简便、准确性高,而且使用效果良好,有效地提高学生的综合应用能力。文中介绍基于Origin软件对化工原理实验中得到的数据进行曲线拟合的处理方法。

关键词： Aspen   Plus   化工原理   分离工程  

摘要： 为了培养学生的工程实践能力,将Aspen Plus软件应用于化学工程与工艺专业课程教学.介绍了Aspen Plus软件在课堂教学中的应用,从而提高学生对化工专业课程的理解能力,增强学生的工程意识,有助于学生学习兴趣的提高.

关键词： 师范院校   化工原理   工程意识  

摘要： 引导和推进部分地方本科高校向应用型转变是国务院的重要战略部署.以《化工原理》课程教学为例,从教学内容、教学手段、教学方法等方面探讨如何加强学生工程意识的培养,使学生成为具有现代工程技术素质的高技能应用型人才.

关键词： 化工原理   绪论   讲授策略  

摘要： 化工原理是应用化学专业的专业必修课之一,对学生从自然科学转到工程科学的学习上起到承上启下的作用。然而,由于所涉及的单元操作内容繁杂、工程性强,如何激发学生的学习兴趣是开展绪论教学的重要内容。我们通过在绪论课教学中介绍化工的发展简史、讲授化工与化学的区别,了解单元操作与生活常识的联系,提高理科学生对化工专业的认识。激发学生对学习化工原理的兴趣,增强教学效果。

关键词： 化工原理   实验   教学改革   环境工程  

摘要： 针对少学时化工原理实验教学中存在的问题,结合环境工程的专业背景,通过突出专业特色、建立调整教学内容、改进教学方式、优化考核模式等三个方面进行了教学改革与实践。实践结果表明,上述改革措施增强了学生的学习兴趣,显著提升了实验教学质量。

关键词： 开放实验   创新才能   科学素质  

摘要： 作为一种新型的教学模式,开放式实验教学在我国目前正处于研究摸索阶段。实行开放式实验教学可以为学生的创造力提供发展平台,同样对实验的教学质量是一种提升,加强了学生对自身潜能的不断发挥。在此,我们依据化工原理实验为开放式实验教学模式探索的的平台,对实验内容进行开放性的设置,探讨了化工原理开放式实验教学的实践过程。