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ISBN: (纸本)9787307199736

关键词： 化工原理   理论教学   实践教学   项目化模块式教学  

摘要： 《化工原理》课程在化工教学体系中起着由基础课到专业课的"桥梁"作用,是化工类专业的主干课程。分析此课程在理论教学、实践教学中普遍存在问题的基础上,提出对该课程进行项目化模块式教学改革的探究。通过项目化模块式教学可以有效利用资源、提高教学质量,可以将理论与实践、单个知识与整体内容有机结合,形成整体,激发学生的学习兴趣、培养学生的工程意识,促进学生创新能力和实践能力的发展。

关键词： 化工原理   理论教学   实验教学   课程设计  

摘要： 化工原理课程体系包含化工原理、化工原理实验及化工原理课程设计3个主要课程,该系列课程是化学工程与工艺专业的主要基础课程.这一系列课程教学效果的优劣,对培养化学工程与工艺专业学生的工程实践能力和创新能力起着至关重要作用.对化工原理理论教学、实验教学、课程设计3个部分进行改革,研究如何培养应用型本科人才,增强就业的竞争力.化工原理课程体系的教学改革对学生的业务素质和实践能力培养均有较大的提升.

关键词： 化工原理   实验设计   以学生为中心   自主学习  

摘要： 结合《化工原理》实验教学的特点,在教学过程中开发引入实验设计这一探究型实验教学模式,激发学生的学习兴趣;从实验操作到实验设计多层次多方面培养学生的操作能力和创新能力;拓展知识,有助于加深学生对课本知识的理解;建立"以学生为中心"的教学法,更好的促进学生自主学习,达到更好提高教学质量的目的。

关键词： 安全工程   化工原理   教学主体   单元操作   化工安全  

摘要： 根据安全工程专业的培养目标和专业性质,《化工原理》在教学中课时量少,学生学习难度大。以全面提升安全工程专业《化工原理》课程的教与学的质量和效果为出发点,以化工安全为教学延伸,分别从教学双主体、典型单元操作深度讲解、教学手段更新、实践上的验证和贯穿安全理念的角度,深入探讨了少学时化工原理课程的教学改革,为本专业后续化工安全专业知识的教与学打下坚实基础。

关键词： 化工原理实验   教学质量   体会  

摘要： 化工原理实验是化工原理课程的重要组成部分,是学生验证理论知识,加深对有关理论知识的理解,掌握课程基本概念与原理,强化工程实践和建立工程概念不可缺少的组成部分。在专业课程的学习和实践能力的培养中具有重要作用。从师资队伍、实验内容、教学对象、教学模式及考核内容几个方面的教学体会来介绍如何提高化工原理实验课程的教学质量。

关键词： 化工原理实验   评价机制   建立  

摘要： 化工原理实验是一门重要的实践必修课程,对化工、制药等专业的学生掌握化工原理知识,促进工程认知以及解决复杂工程能力的提升均具有重要作用。本文基于化工原理实验课程的特点,从课程量化考核评估机制建立的必要性和基本原则等方面进行了思考。将考核评价分解到预习、操作、实验报告等多个阶段,并基于网络技术、相互打分等手段让学生参与部分过程的评价,有效激发学生的学习兴趣,以期最终达到提高化工原理实验教学质量的效果。

关键词： 化工原理   工程意识   创新能力   设计能力  

摘要： 化工原理课程是一门实践性、工程性很强的课程,也是学生由理科型学习转向工科型学习的桥梁课程。结合多年的教学实践,将工程观点贯穿于化工原理课程教学中的理论教学、实验教学和课程设计三大教学环节,通过强调工程观点,培养工程意识,积累工程知识,来培养学生的综合分析能力、创新能力和设计能力。

关键词： 化工原理实验教学改革   教学新体系   教学网站   工程能力  

摘要： 化工原理实验是化学工程与工艺等工科专业培养学生的创新思维和实践能力的重要环节。基于专业认证的能力要求,进行化工原理实验教学改革,完善实验教学大纲和充实实验项目内容,建设实验教学网站,探索科学的考评系统,建立化工原理实验教学新体系,全面提高动手能力、分析解决问题的能力、工程能力和创新能力等。

关键词： 化工原理实验   教学改革   学生  

摘要： 化工原理实验是化工原理课程的重要实践环节之一,能增强学生的理论知识,培养学生分析问题、解决问题的能力。本文总结了本校化工原理实验教学的现状,提出了以学生为主体的相应改革措施,以提高化工原理实验教学效果。