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关键词： 化工原理   高等学校   教材  

ISBN: (数字)9787562857785 ISBN: (纸本)9787562857785

摘要： 本书主要介绍了各主要化工单元操作的基本原理、典型设备及相关计算方法，内容依次包括绪论、流体流动与输送机械、传热、非均相机械分离过程、吸收、精馏、其他传质分离方法、干燥等。流体流动是传热的基础，流体流动和传热是各分离过程的基础，分离过程涉及化工生产过程常见的分离操作，也涉及新型单元操作。各院校可根据各专业实际选择教学内容。本书淡化了过程的推导，以物料平衡、能量守恒为侧重点，致力于解决实际工程问题。将工程观点的培养作为重点，努力将培养读者的以工程观念观察、分析和解决实际工程技术问题的能力落到实处。

关键词： 工程能力   化工原理实验   教学改革  

摘要： 目前,实现化工原理实验教学改革具有重要意义。化工原理实验教学通过与理论教学的结合,既可以实现理论联系实际,又能够促进学生工程意识与实际操作能力的提升,有利于其未来更好地发展。因此,该文将对化工原理实验教学现状进行分析,并提出工程能力培养视域下的化工原理实验教学改革措施,希望可以为相关工作者的研究提供一些帮助。

关键词： 化工原理   微课   教学  

摘要： 微课作为一种新型授课方式,具有简短、高效、快捷等特点,在教育行业得到了广泛应用。本文就目前化工原理课程教学方式存在的问题进行了分析,并结合课程性质与微课特点,探讨了微课在化工原理课程教学中的应用。笔者分别从化工原理课程微课设计与实施评价两方面分析了微课教学的优势及其对化工原理课程教学改革的促进作用。

关键词： 化工原理   教学改革   教学实践  

摘要： MathCAD是专门用于科学运算的计算机应用软件;化工原理是化工及其相关专业的一门主干课程,课程难度大,,内容多,覆盖面广。针对成人教育的特点,将MathCAD软件应用到化工原理教学中。结果表明,用MathCAD解决计算问题的特点是使用简单,易于掌握。

关键词： 独立学院   化工原理   教学改革  

摘要： 独立学院转型是独立学院内涵建设的基本要求,高等教育本科专业国家质量标准是修订人才培养方案的标准,课程体系构建是人才培养方案的核心。化工原理课程是化工专业的专业基础课程之一,独立学院化工原理理论及实验教学中存在的问题较多,应该从化工原理理论课程和实验课程的课程体系、教学内容、教学方法、教学手段、教学环节等方面进行改革,以提高应用型本科院校的教学质量与水平,为国家培养更多的应用技术型人才。

关键词： 化工原理   翻转教学模式   金课   工程思维能力  

摘要： 教育的目的不是学会知识,而是学会一种思维。翻转课堂培养学生思维能力的一种新的教学组织形式。《化工原理》是重要的工程基础课,对培养学生的工程实践能力至关重要。本文以《化工原理》为载体,通过翻转课堂促进学生的自主学习,借助互联网平台,增强教师的动态跟踪和过程性指导,进行化工原理教学方法、教学内容和考核方法的创新探索打造金课,培养学生工程思维能力,培养学生解决复杂工程问题的能力。

关键词： 工程认证   化工原理实验   开放式教学  

摘要： 开放式实验教学能更好的凸显以学生为中心的教学理念,是提高实验教学质量、培养学生实践能力和创新能力的重要举措。在工程论证背景下,我们提出了化工原理实验开放式教学模式,对化工原理实验教学的指导方式、实施过程、考核方式等进行了探索和实践。开放式实验教学模式激发了学生的学习积极性和主动性,有利于培养学生的工程意识、创新意识和团队协作精神。

关键词： 实验教学   化工原理   化工竞赛  

摘要： 该文将从开展化工原理实验教学的主要目的出发,对以化工竞赛为基础的化工原理实验教学创新策略进行分析与探究,希望为相关人员提供一些帮助和建议,更好地创新化工原理实验教学。

关键词： 传热   学习方法   归纳总结   框图  

摘要： 以传热内容的学习为例,介绍了通过归纳总结并以一种简洁形式来表达的学习方法。提出以总传热速率方程为切入点,采用框图的形式将本章热量衡算、平均温度差、总传热系数以及热传导方程、对流传热方程、对流传热系数以及传热速率方程的应用等主要内容有机地联系起来,并对各变量的物理意义、注意事项、求解方法及其应用分别加以讨论,使各部分内容之间的联系更为直观清晰,加深了学生对主要内容的理解和掌握。该方法对于其他工程学科的学习也具有一定的参考意义。

关键词： 课程体系   OBE   工程教育认证  

摘要： 在农林类高校中,基于OBE理念设计工程类专业课程体系可以大大促进具有工程实践能力人才的培养,提升本科教学水平。本文探讨了农林类高校林产化工专业化工原理课程体系的构建,包括定义教学产出、教学产出的实现、教学产出的评价、教学产出评价的使用等,拟为农林类高校化工类专业课程体系的建设提供参考。