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关键词： 化学   应用化学   化工过程  

摘要： 目前全国高校较多设置了化学和应用化学专业,理科化学系学生的理科课程框架较为丰富,但是其工科课程设置较少,化学系类学生的工科素养要远低于化学工程专业的工科学生。这极大的限制了理科化学系类学生的就业和进一步深造方向。针对此问题,本文将浅谈理科化学和应用化学专业本科生的化工过程模拟上机课程,让学生在有限的教学课程中,学习化工过程三传一反的核心理论,获得化工过程的知识,提高工科素养。

ISBN: (纸本)9787122315281

关键词： 化工生产   过程模拟   工业应用  

摘要： 流程模拟软件在MTBE化工装置、己内酰胺聚合过程、氟化工、反应精馏、聚合生产等化工生产领域中都有较好的应用。在运用过程模拟软件时,正确利用已有实验数据或工况数据,选择合适的操作模拟模块和物性参数,可取得较理想的模拟效果,为化工装置的技术创新、产品结构的优化、工艺系统的整体优化提供可靠的依据。由于化工过程的复杂性及工况特性,虽然在工业生产中的某些领域中,模拟软件的模拟结果不能得到验证,但其优点仍非常明显。流程模拟可减少实验测试次数,节省大量资金和时间,并能解决某些由于实验技术所限难以进行测量的问题,具有重大的现实意义和经济效应。

关键词： 化工过程模拟   教学改革   应用型人才  

摘要： 本文就化工过程模拟与优化课程教学过程中出现的问题进行了分析,从改革教学方式,强化案例教学、改革考核方式、鼓励学生参加化工设计竞赛,提高学生学习兴趣、开展校企合作毕设,提升学生模拟优化的实践创新能力等几方面阐述了课程改革的过程,获得了较为显著的成效。

关键词： 化工过程模拟   低温精馏   返流膨胀  

摘要： 基于ASPEN PLUS,设计了新一代现场制备空气分离流程,流程采用间歇低温精馏、返流膨胀的方式得到工业用普通氮气(99.9%)、高纯液氮(99.999%)、液氧(99.5%)3种空分产品。选用适当的物性方法,利用ASPEN PLUS对高度限制的低温精馏空分装置进行了稳态模拟,制备高纯氮方法采用普氮进一步精馏提纯的方法,以适合现场制备的条件,并对精馏塔内组成和压力分布进行了讨论。结果表明:在现场制备的空分工艺中,若塔板数受限,可以采用改变精馏塔排列、调节回流比等方法来完成空气的低温精馏。

ISBN: (纸本)9787122302519

关键词： 煤化工   低温甲醇洗   化工过程模拟  

摘要： 我国是煤炭大国,具有“富煤、少油、少气”的能源结构特点。随着全球经济发展,对煤炭的高效利用仍然是当前形势下研究的重点课题。煤气化是煤化工的关键技术,经煤气化后得到的有效气体中掺杂硫化氢和二氧化碳等酸性气体杂质,易造成后续合成产品过程中催化剂中毒。低温甲醇洗工艺具有强吸收性、高选择性和稳定性,可以对原料气进行净化,从而达到脱除酸性气体杂质的目的。现阶段,低温甲醇洗工艺的操作条件为低温高压,最低压力不能低于2.0MPa。迄今为止,尚未有针对低压条件下,含有C3、C4等低碳杂质的特殊原料气的研究报道。本课题针对这种低压特殊原料气进行低温甲醇洗的工艺模拟开发。根据原料气特点进行了如下初步设计:在Aspen Plus平台上建立一套七塔系统,包含吸收塔、浓缩塔、甲醇热再生塔、甲醇水分离塔、尾气处理塔和两个辅助塔;通过增加循环甲醇液和气提辅助塔的方法,解决低压条件下CO2吸收困难的问题;通过匹配换热网络设计,回收多余冷量,提高设备投资效率;通过提高甲醇热再生塔塔顶流股温度的方法,解决低碳杂质在系统中循环富集导致收敛困难的问题。运用灵敏度分析等工具对参数调优,进行全流程模拟后,得到净化气满足工艺净化要求(CO2回收率>95%,HS<2.6ppm),有效气体H和CO回收率均大于99.5%;尾气和废水满足国家排放标准(HS<20ppm,甲醇<100ppm)。因此,该课题不但满足了工艺要求,可应用于实际生产,也拓宽了低温甲醇洗在低压条件下对包含低碳杂质的特殊原料气的应用范围,为发展该工艺提供了理论指导依据。

关键词： 化学工程   专业软件   工程师   工程技术人员   入门   数值分析方法   化工过程模拟   微型反应器  

摘要： 化学工程面临求解炼油、燃料电池、微型反应器和制药等复杂性日益增加的各种应用问题，对于这些过程和产品的设计，往往需要大型专业软件运用数值分析方法才能完成。目前化工过程模拟已成为化学工程技术人员普遍采用的技术手段。随着计算机计算能力的快速提高以及软件技术的迅速发展，模拟计算的准确性和可靠性大大增强，

关键词： 化工过程模拟   在线优化   化工工艺应用  

摘要： 计算机在化工生产应用中最为成熟的技术之一即是化工过程模拟技术,而在线优化设计技术已成为当今化工工艺设计环节中最为热门的研究技术。本文通过对化工过程模拟的在线优化技术的应用,探讨其在化工工艺中的现实效果,为今后化工工艺提供更多设计方向。

关键词： 化工过程模拟   Aspen   Plus   教学改革  

摘要： 我们对化工流程模拟类课程的教学内容、教学方法和考核方式等进行了调整和补充,改变了该类课程只讲授化工流程模拟软件Aspen Plus的具体应用的单一教学方式,将相关的化工专业基础理论作为重要补充,形成了以Aspen Plus软件应用的课堂讲解与演示为主、相关理论知识讲解为重要补充的教学方案。这种化工模拟教学新模式兼顾了基础理论与应用实践,便于学生理解和掌握知识,课堂效果较好。