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关键词： 无机及分析化学实验   绿色化学   教育  

摘要： 结合无机及分析化学实验的特点,探讨在无机及分析化学实验中进行环境教育的方法。

关键词： 工科   实验教学   改革  

摘要： 我们针对工科院校基础化学实验教学的特点,进行了教学模式的改革,形成以应用化学专业为主、与基础性实验、综合性实验和开放性实验相结合的"多体系、三层次"的实验教学模式,探索了该教学模式的特点,为新时期"创新型、研究型"人才的培养提供一种有力手段。

关键词： 高职化工类专业   工科化学实验   考核方式  

摘要： 针对高职化工类工科化学实验考核特点,本文作者对新的考核方法进行了探索,设计了全面提高学生综合能力的、符合高职高专特点的工科化学实验考核方法,并取得了较好的教学效果。

关键词： 无机及分析实验   研究型设计型实验   教学改革  

摘要： 现行的以验证型实验为主的无机及分析实验课程教学模式,很难适应高等职业教育的特点和社会对人才需求。我们尝试从实验设置、课程内容、教学及考核方式等方面进行改革,创建以研究型设计型实验为主体的多层次教学模式,以利于培养学生自主学习、独立创新、解决实际问题能力,从而适应社会就业需求。

关键词： STS教育   有机化学实验   绿色化学  

摘要： STS教育是当今科学教育发展的一个重要方面,就此在有机化学实验教学中如何实施和渗透STS教育的一些作法和体会进行了讨论。

关键词： 无机及分析化学实验   成绩评定   考核方法   教学效果  

摘要： 无机及分析化学实验考核是实验教学的重要环节,是对教师的教学质量和学生的学习质量两方面的检查和评定,是提高实验教学质量的有效措施。实验成绩的评定方法由平时考核(50%),期中考核(20%)和期末考核(30%)三部分组成。实践证明,实验考核办法的改革不仅大大调动学生做实验的积极性,还能使无机及分析化学实验教学更加规范有序,有效地提高学生综合能力,促进教师实验教学水平的提高。

关键词： 分析化学   实验教学   教学改革  

摘要： 文章对工科分析化学实验教学进行改革。修订了教学大纲和教学计划,增设设计性、综合性实验内容,改革了教学方法,完善了考核办法,在教学实践中取得了良好的教学效果。

关键词： 高职人才培养   无机及分析化学   实验教学改革  

摘要： 按照高职高专教育人才培养目标,针对岗位能力,探索了应用化工技术专业无机及分析化学实验教学内容、教学方法、教学手段、考试模式等环节的改革思路。通过无机及分析化学实验的训练,培养了学生严谨、细致、实事求是的实验态度和正确的操作技能,以及分析、解决问题的能力,使无机及分析化学实验教学质量上一个台阶。

关键词： 无机及分析化学实验   课程合并   教学改革  

摘要： 本文根据高职教育教学的特点,针对我校的现状和传统的分析化学实验、无机化学实验两门课程在开设过程中存在的内容重叠、信息量大且课时严重不足等矛盾,提出采取调整课程结构、整合教学内容、设立开放实验室等措施,对两门课程进行合理科学的对接,从而达到优化课程结构、提高教学效率,培养学生工作能力等目的。