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关键词： 精益管理   无机及分析化学   实验教学  

摘要： 从无机及分析化学实验教学中存在的浪费现象入手,导入现代精益管理理念,提出通过优化课程内容及更新教学方法来减少时间浪费;通过调整项目及使用新技术来减少物料浪费;通过推广绿色化学来提升经济效益;通过规范实验操作来确保安全高效;通过培养良好意识来巩固精益氛围,实现可持续教学。

关键词： 分析化学实验   实验教学   工科院校  

摘要： 工科院校非化学专业的学生化学基础薄弱、兴趣不高、实验动手能力不强,且对分析化学实验的要求各不相同。本文分析了工科院校非化学专业学生的专业特点,指出了教学中存在的问题,提出了提高工科院校非化学专业分析化学实验教学效果的有效手段。

关键词： 无机及分析化学实验   环境专业   教学改革  

摘要： 分析了环境专业无机及分析化学实验课程的教学现状及存在的问题,对该实验课程的内容与教学模式的改革进行了探讨,旨在提高无机及分析化学实验课程的教学质量和教学效果,增强环境专业学生的实践能力和和创新思维能力。

关键词： 高中化学   无机及分析化学实验   衔接   实验教学  

摘要： 通过多年无机及分析化学实验的教学,发现高中与大学无机及分析化学实验存在知识点衔接和实验技能脱节问题。大一新生的实验能力和对实验室知识的认知参差不齐,仍然是高中阶段"分数第一"的想法,对无机及分析化学实验的重要性认识不够。针对这些问题,文章提出了如何实现大一无机及分析化学实验与中学教学的有效衔接。

关键词： 无机化学  

ISBN: (纸本)9787030482587

摘要： 本书内容包括:绪论;化学基材操作与规范，介绍化学实验的而基本知识和基本操作技能;基础实验，选编了物质的制备、分离提纯、物理量的测定、物质和元素的定性实验、定量分析实验等。

关键词： 基础化学实验   教学模式   工科院校  

摘要： 四大化学基础实验融合贯通,可以实现加强基础、淡化专业、减少重复、力求创新的基本目的。通过一体化、三层次和多模式的教学体系的建立,不仅可以提高实验教学质量,还会把基础化学实验教学提高到一个新的水平,将会辐射和受益全校的工科学生和部分文科类的学生,并为化工企业和相关行业的岗位输送优秀的本科毕业生。另外,教学体系的改革还有利于化学实验教学团队的建设和实验教材的编制,调动教师积极参与实验教学改革,同时也可以促进理论教学体系的改革和建设。

关键词： 无机及分析化学实验   研究型   铝   二元络合物   三元络合物  

摘要： 介绍以铬天青S为显色剂,以非离子表面活性剂曲拉通X-100作增敏剂,通过绘制吸收曲线和标准曲线对铝的二元络合物和三元络合物的最大吸收波长和摩尔吸光系数进行比较并对粉条样品中的铝进行测定。用F检验和t检验法对两种方法测定结果进行比较。推荐该实验作为低年级本科学生的无机及分析化学研究性实验。

关键词： 科学知识   科学方法   科学技能   科学品德  

摘要： 在物理化学实验教学中有意识地培养材料、环境等专业本科生的科学素质,不但能够加深学生对物理化学知识的理解,而且有助于实现我国高等教育的重要目标。本文首先详细探讨了科学素质的内容和含义,然后根据物理化学实验教学的实践和特点,着重介绍了在物理化学实验教学中从科学知识、科学技能、科学方法、科学品德等四个方面培养材料、环境等专业工科本科生科学素质的经验和方法。

关键词： 无机及分析化学实验   节约   教学改革  

摘要： 根据无机及分析化学实验教学的特点,采取上好第一课,改进试验方法、改进实验仪器、回收处理实验废液等措施对创建节约型无机及分析化学实验教学进行了一些列改革及实践。

关键词： 课堂纪律   实验环节   良好习惯  

摘要： 针对无机及分析化学实验教学中存在的问题,采取相应的措施,通过严肃课堂纪律,注重实验环节,从仪器的摆放、预习报告及实验报告的书写、实验原始数据的记录、基本操作的规范、实验卫生的清扫等细节入手规范学生的行为,培养学生的良好实验习惯。