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关键词： 工科无机化学实验教学   一体化教学   行动导向型   教学模式  

摘要： 随着我国社会经济的快速发展,现代化的科学技术水平不断增多,对于高等院校的影响越来越广泛。为了能够更好的提高高等院校课程教学的质量,必须要针对课程教学模式进行创新发展。本文通过工科无机化学实验教学改革进行分析,更好的促进高等院校课程教学不断发展,增强对于大学生学科素质的全面培养。

关键词： 化学实验   理工一体化   教学模式   人才培养  

摘要： 根据工科人才培养的要求,对传统实验教学内容进行了大胆改革,淘汰了部分不适合现代社会发展、环境需求的实验,开发新型实验内容,使基本技能实验更具全面性,综合性实验更具新颖性,系列性实验、研究探索性实验更具深度和广度。在此基础上,构建了3阶段(学科基础实验-专业基础实验-专业实验)、4层次(基础规范性实验-综合设计性实验-研究探索性实验-创新实践)、一体化(理、工科实验)的递进式化学化工实验教学体系,并进行了行之有效的实践。同时,大力推动实验教学方法的改革,注重工程需求的整体性和可行性,共性整合、突出特色,让学生充分了解产生问题的原因和解决问题的关键因素,不断强化实验的工程观和经济观,增强了综合实践能力,为人才培养质量的不断提升奠定了基础。

关键词： 应用型本科   实验方式   实验内容   绿色化  

摘要： 有机化学实验是一门重要的基础性实验课程,传统的教学模式存在很多不足之处。结合应用型工科院校的人才培养目标,以提高学生的实验综合能力和创新探索能力、提倡绿色化实验教学为目的,针对教学方式、教学内容等方面进行改革。学习相关实验网络课程,以基础性、综合设计性及开放性实验相结合的实验教学模式,与企业合作共建。提高实验教学的质量的同时,提高学生的实验、创新探索能力和综合素质。

关键词： 化学实验  

ISBN: (纸本)9787568912570

摘要： 本书根据化工、应用化学、生物、药学、材料及相关专业教学大纲中工科基础化学实验课程要求，以实验小量化、微型化和绿色环保为指导思想编写而成。全书共分6章，涵盖了基础化学中无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验和物理化学实验的一般知识等，书末还有相关附录。

关键词： 工科基础化学实验   教学改革   应用技术型高校  

摘要： 本文探讨了应用技术型高校工科基础化学实验课程教学改革与实践情况。结合湖南文理学院的办学定位和培养应用技术型人才的要求,及配合学校进行的工科专业教学改革工作的需要,对工科基础化学实验课程所涉及的教学内容和考核方式进行了探索与改革,以便能够培养出实验技能和创新能力强的应用技术型人才,更好地满足社会需要。

关键词： 工程教育认证   无机及分析化学实验   教学模式  

摘要： 依据工程教育专业认证下培养目标要求,将"以学生为本"的教学理念深入到课堂变得更为重要。基于我院当前化工类学生基础化学实验课程教育所存在问题,提出对无机及分析化学实验课程的内容设置及课堂教学模式两个方面逐步引入实验设计教学和信息化教学,对全面提高工程型人才培养质量,提升专业竞争力具有一定的实践意义。

关键词： 无机及分析化学实验   教学改革   创新能力  

摘要： 无机及分析化学实验是高等院校基础课程中最重要的课程之一,对于学生掌握基本的实验操作技能,培养分析与解决问题的能力以及提高自主创新能力具有十分重要的作用。本文针对我校无机及分析化学实验教学的现状与存在的问题,提出了一系列的实验教学改革与建议,旨在提高无机及分析化学实验课程教学的质量与效果,培养出具有创新能力的新型人才。

关键词： 无机及分析化学实验   涉海非化学专业   教学改革   完善考核方式  

摘要： 本文针对海洋科学与技术、海洋资源与环境、食品科学与工程、水产科学等涉海非化学类专业新生实践基础薄弱、实验积极性不高、教学方法单一落后等问题,引进了翻转课堂式、引导探索式和学生演示式、总结讨论式等以学生为主的教学方法等,加大实验室开放力度,完善考核方式等方面进行了改革探讨,以提高无机及分析化学实验课程的教学质量。

关键词： 无机及分析化学   食品质量与安全   “绿色化学”实验  

摘要： 依据地方院校创新性应用型人才培养的目标,笔者结合多年的无机及分析化学理论与实验课程教学,分析当前食品质量与安全专业无机及分析化学实验教学中的问题,从实验内容,教学手段,评分考核,绿色化学实验思想方面进行探讨,旨在达到培养学生具备科学严谨的实验素养、规范的基本单元操作、"绿色化学"创新实验的教学目的。

关键词： 化学  

ISBN: (数字)9787030580788 ISBN: (纸本)9787030580788

摘要： 机及分析化学实验是一门独立的基础实验课程。本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，是编者根据教学改革实践和教学发展需要，结合多年的教学实践而编写的。全书分7章共76个实验，内容包括：绪论、实验基本知识、基本操作与技能、基础实验、综合实验、设计实验、生物分析、微型化学实验。教材内容既有较广的适用性，又注重体现新技术、新方法，以培养和提高学生的创新精神和实践能力，使学生既能掌握经典的方法，又具备设计实验的能力。