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关键词： 工科物理化学   相平衡   相图   教学   应用  

摘要： 相平衡是工科“物理化学”课程必学的一章,相平衡无论在科学研究还是在工业生产方面都有重要的意义。研究相图对于探寻如何从天然资源、生产过程产物中分离出所需要的成分,如何利用天然矿物炼制性能更好的金属及合金,以及如何烧制人工熔盐等都具有非常重要的意义。作者将教材中相图的基本原理与生产实践结合起来,针对不同专业的学生,有意识地增加相图在材料、化工、制药等领域中的重要应用,极大地调动了学生学习的主动性和积极性,收到了很好的教学效果。

关键词： 新工科   环境化学课程   教学改革   措施  

摘要： 环境化学是一门深入探讨有害化学元素在环境各组成部分中的性质、动态、影响及管理策略的学科.它构成了环境科学与工程专业本科教育的基础课程.当前,环境化学的教学面临着寻找改革路径和持续推动创新教学的挑战.新工科,作为回应国家新兴战略需求、全球竞争态势以及人才培养新标准的工程教育改革方向,显得尤为重要.因此,有必要在新工科的视角下,积极寻求环境化学课程教学的革新之道.

关键词： 普通化学   教学模式   少学时   创新与实践  

摘要： 针对少学时普通化学课程中学生个体间差异较大、学习兴趣低下及课程应用性差等问题,以学生为中心,对课程内容、课程资源、课程思政及评价体系进行优化设计,打造了一个基于多课堂联动的普通化学课程教学模式。通过将自建学习资源与跨校课程资源进行有机融合,创建混合式教学课堂,建设递进式教学资源,解决不同学生化学基础差异大的问题。依托科创实践教学课堂,构建进阶型实验教学内容,激发学生学习兴趣,提升课程应用性。该教学模式在教学实践中取得了较好成效,为今后工科专业中少学时普通化学课程的有效开展借鉴价值。

关键词： 普通化学实验   改革与实践   思政教育   梯级教学  

摘要： 新工科教育是我国加快推进科技强国而提出的重大教育政策,已在各工科高校中得以大力发展。基于“实践出真知”的教学理念,工科类高校中实验实践类课程的教学改革在新工科背景下备受关注和重视。河海大学的普通化学实验教学改革从现有课程教学中存在的教学内容质量不高,创新实验不足等问题出发,通过重组教材内容,融入课程思政内容,构建了面向不同专业的多层次教学体系,形成了“多层次、递进式”的实践教学模式,从历史共性和时代特性等多方面实践了思政教育理念。通过课程体系的改革与实践,提升了学生的自主探索兴趣和综合实践能力,为培养符合工程建设需求的新工科人才奠定了坚实基础。New engineering education is an important educational policy proposed by China to accelerate the promotion of science and technology, which has been vigorously developed in various engineering universities. Based on the teaching concept of “practice leads to true knowledge”, the teaching reform of experimental practice courses under the background of new engineering has attracted considerable attention. Due to the low quality of teaching content and insufficient innovative experiments in existing courses, the reform of general chemistry experimental teaching at Hohai University was carried out with the reconstruction of teaching content and the integration of curriculum thinking and policy, forming a “multi-level and progressive” practical teaching mode. The reform of general chemistry experimental teaching practiced the educational concept of curriculum thought and policy from many aspects, such as historical commonality and characteristics of the times. The reform and practice of the curriculum system could further enhance students’ interest in independent exploration and comprehensive practice, and lay a solid foundation for training new engineers to meet the needs of engineering construction.

关键词： 大学化学教学   PhreePlot软件   化学平衡   种态分布  

摘要： 将可视化计算模拟软件融入工科大学化学专业课程的讲授可以激发学生学习热情,提升教学质量.介绍了水文地球化学软件PhreePlot的基本功能和特点,并结合工科大学化学课程在化学平衡章节的教学内容,分别给出了酸碱平衡、水解平衡、沉淀溶解平衡和氧化还原平衡的应用实例.从学生学习反馈得知,PhreePlot软件的课堂应用不仅丰富了教学形式,加强了他们对相关理论知识的理解和掌握,还激发了他们从事科学研究的兴趣.

关键词： 新媒体时代   信息来源   移动互联网技术   学科特点   价值观培育   道德素养   即时性   专业知识  

摘要： 在新媒体时代,高校化学专业大学生的价值观培育面临着前所未有的机遇与挑战。随着移动互联网技术的飞速发展,新媒体以其独特的即时性、共享性和互动性,成为了大学生获取信息、交流思想、构建价值观念的重要平台,这一变化不仅极大地丰富了大学生的信息来源,也深刻地影响着他们的价值观念。在此背景下,高校化学专业大学生的价值观培育显得尤为重要。化学专业作为自然科学的重要组成部分,其学科特点要求学生具备严谨的科学态度、扎实的专业知识以及良好的道德素养。

关键词： 新工科   实验中心   科普教育   企业培训   运行机制  

摘要： 基础化学实验中心是高校实验教学和人才培养的重要基地,新工科建设理念下实验中心构建“四横三纵”运行机制,通过实验教学、科普教育和企业培训三条纵向工作路径,将安全管理、实验教学研究、科普服务和企业培训四项主要功能有机地融合在一起,内修外延,整合高校、社区、行业企业资源,助力培养满足科技革命和产业变革需求的高素质工程人才。

关键词： 化学电源   新工科   课程教学   教学改革与创新   探索  

摘要： 新工科背景下,化学电源作为新能源材料与器件专业的核心基础课程,立足于满足新能源、新能源汽车和新材料等行业与社会需求,培养高素质应用研究复合型人才。结合昆明理工大学新能源材料与器件专业特色和化学电源课程教学经验,针对教学实践中存在的真实问题,在教学内容、教学方法、教学模式、学生培养形式和评教方式等方面进行改革。借助化学电源课程教育改革创新,不仅在教学实践和学生培养上成效显著,也实现“以点带面”“点面结合”的量变效果,促使新能源材料与器件在一流专业建设上取得更好的发展。

关键词： 新工科背景   有机化学   OBE理念   教学方法  

摘要： 在新工科背景下,有机化学课程体系教学质量的提升对于培养学生分析和解决问题的能力至关重要。因此,本文评估了新工科背景下有机化学及其实验的教学现状,提出基于OBE理念的有机化学及其实验的教学方法的必要性,阐明了OBE理念指导下教学方法改革的目标、特色及创新点,提出了教学方法改革的建设内容,并详细阐述了有机化学课程体系结合OBE教学模式的具体实施细节,以期对未来工科课程的教学方法起到启示作用。

关键词： 教学改革   增材制造   电化学   复合制造  

摘要： 设计了电化学与增材复合制造实验,采用电化学喷射加工方法整平增材制造工件的粗糙表面,消除表面球状凸起和涟漪形貌,有效降低了表面粗糙度,得到了高质量的平整表面。本论文中的科研实验可以帮助学生深入理解增材制造与电化学的基本原理,锻炼学生的实验操作和解决问题能力。通过探索和研究实验中的问题,学生的科学素养得以提升,为未来的科学研究和职业发展打下坚实的基础。