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关键词： 化学实验课程   课程改革   设计与实践   工科类   实验内容   化学学科   学时数   工科化学实验   现代化学实验   工科基础化学  

摘要： 随着科学技术的迅速发展,化学这门古老而充满生机的科学对人类社会发挥着越来越重要的作用,化学是一门实验性很强的学科,化学学科的主体是实验科学,因此,化学实验基础教学不能削弱,必须加强。 目前,在我校工科类化学实验课程中,无机、分析、有机、物化、仪器分析实验课自成体系。这样,占去的学时数较多,同时有些实验内容也有重复。随着现代科学技术的发展和培养跨世纪科技人才观念(懂专业,善管理)的转变,在工科教学中增添了其它学科方面的课程,加之五天工作制的实行,工种化学实验课程的学时数不断减少,这就出现了学时数减少和教学要求更高更新之间的矛盾。因此,我们必须对现有的工科类化学实验教学体系进行必要的改革。

关键词： 课程体系改革   化学系列课程   化工类   化学工程学科   课程安排   基础化学   化学动力学   现代化学工程   物理化   化学学科  

摘要： 由国家教委立项的《面向21世纪工科化学系列课程改革的研究与实践》项目开展两年以来,在各参加学校的努力下取得了可喜的进展,部分成果已在各校试点。为了及时交流信息,互相取长补短,推动课程研究与改革进程,从本学期起,本刊将设立专栏刊登有关论文、研究报告、改革方案等。欢迎个人与集体来稿。

关键词： 化学工业   科技   产业   研讨会   台湾  

关键词： 有机化学   教学质量   其他学科   工科   应用性   专业基础课   规律   分支   领域   渗透  

摘要： 有机化学是化学的一个十分重要而又极其广阔的分支，它不但有很强的应用性，同时还具有综合性和边缘性的特点，并已辐射和影响到许多其他学科，渗透到国民经济和人类生活的各个领域。有机化学是我校选矿、冶金物化以及腐蚀工程等专业的专业基础课。因此，如

关键词： 化学系列课程   课程教学改革   工科高校   化学实验   实验课程   物理化   无机化学   分析化学   教改模式   教学内容改革  

关键词： 有机化合物   课程教学   有机化学反应   杂环化合物   有机化学课程   加成反应   讲课体系   结构测定   授课体系   官能团  

关键词： 普通化学教学   化学课   培养能力   专业基础课   专业课   重要基础课   学校教育目标   工科   程序教学法   实验教学  

摘要： 工科学校教育目标是培养中级现代工程技术人员.因此,各专业设置的课程及其进行的教学,都是为了让学生掌握与该专业有关的现代科学基础知识和基本技能,学以致用,从事工业技术工作.化学课是工科学校各专业必修的一门重要基础课.1化学教学的任务l.1本课程自身的“双基”教学任务.化学教学的目的是传授知识和培养能力.工科学校的化学教学.首先要使学生掌握从事本专业职业技术工作所应具备的化学基础知识,同时要在学习化学知识的基础上培养能力,即学以致用,用到各专业职业技术中去.知识和能力是相辅相成的,没有知识,能力无法培养;只有知识,没有能力,学了也用处不大,两者紧密结合,同等重要,学习知识是基础,培养能力是目标.普通化学课能够培养学生的化学思维能力、创造能力,这些都是人才能力素质不可缺少的.1.2为本专业的专业基础课和专业课服务工科学校各专业按基础课、专业基础课和专业课的原则和顺序来设置课程,化学课是基础课。

关键词： 化学   课程   教学改革   对策研究  

摘要： 工科化学系列课程改革中的问题与对策研究中南工业大学关鲁雄张平民刘常青陈启元刘学耘一、教育观念的转变是化学系列课程改革的先导１．重新认识化学系列课程在人才培养中的作用和地位从新材料到新能源，从信息工程、基因工程到环境工程，化学均为重要的基础。化学教育已...

关键词： 普通中等专业学校   非化工专业   化学教学大纲   教学内容   送审稿   氧化还原反应   物质的量浓度   气体摩尔体积   元素周期律   初中化学  

关键词： 创造   问题意识   化学   教学  

摘要： 培养学生的问题意识对于激发学生的学习兴趣和动机,提高学习的效率,培养创造型人才具有重要意义。本文探索在工科化学教学中学生问题意识的培养。