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工科化学

介绍:本课程是高等学校化工类各专业的第一门必修基础课,是为实现教学内容整合和结构优化而设置的一门化学基础课新课程,是课程体系改革的产物,集无机化学、分析化学两大基础化学课之优势和特点于一身。通过本课程的学习,要求学生不仅掌握无机与分析化学的基本原理,掌握四大平衡及四大滴定分析方法和实际应用,熟悉仪器分析测试的基本原理和适用范围,了解元素化学的性质与应用...展开
主题:工科化学
文献总量:1544 期刊文献:1434 学位论文:1 图书:109
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核心刊收录

  • 86 北大核心期刊
  • 23 CSCD收录期刊
  • 10 CSSCI来源期刊

日期分布

学科分类号

  • 967 篇 教育学
    • 967 篇 教育学
  • 560 篇 理学
    • 524 篇 化学
    • 19 篇 生物学
    • 3 篇 数学
  • 392 篇 工学
    • 327 篇 化学工程与技术
    • 31 篇 材料科学与工程(可...
    • 11 篇 环境科学与工程(可...
    • 10 篇 食品科学与工程(可...
    • 3 篇 建筑学
    • 3 篇 林业工程
  • 51 篇 法学
    • 49 篇 马克思主义理论
  • 33 篇 管理学
    • 20 篇 管理科学与工程(可...
    • 7 篇 公共管理
    • 5 篇 图书情报与档案管...
    • 4 篇 工商管理
  • 17 篇 经济学
    • 17 篇 应用经济学
  • 12 篇 文学
    • 8 篇 外国语言文学
    • 3 篇 新闻传播学
  • 10 篇 医学
    • 4 篇 药学(可授医学、理...
  • 6 篇 历史学
    • 6 篇 中国史
  • 2 篇 艺术学
  • 1 篇 哲学
  • 1 篇 农学

主题

  • 383 篇 新工科
  • 318 篇 教学改革
  • 108 篇 物理化学
  • 103 篇 课程思政
  • 94 篇 工科化学
  • 88 篇 工科
  • 82 篇 有机化学
  • 80 篇 无机化学
  • 74 篇 教学方法
  • 67 篇 化学
  • 62 篇 实验教学
  • 55 篇 化学实验
  • 52 篇 教学
  • 52 篇 改革
  • 51 篇 教学模式
  • 51 篇 人才培养
  • 50 篇 高等学校
  • 48 篇 分析化学
  • 47 篇 教材
  • 42 篇 普通化学

机构

  • 29 篇 吉林化工学院
  • 25 篇 华东理工大学
  • 21 篇 四川大学
  • 17 篇 哈尔滨工业大学
  • 15 篇 桂林理工大学
  • 14 篇 合肥工业大学
  • 13 篇 天津大学
  • 12 篇 内蒙古科技大学
  • 11 篇 湖南大学
  • 11 篇 常州大学
  • 11 篇 武汉工程大学
  • 11 篇 中南大学
  • 10 篇 大连理工大学
  • 10 篇 北方民族大学
  • 10 篇 同济大学
  • 10 篇 广西大学
  • 10 篇 浙江工业大学
  • 10 篇 厦门大学
  • 9 篇 湖南科技大学
  • 9 篇 山东大学

作者

  • 11 篇 邱治国
  • 11 篇 陈祥迎
  • 10 篇 蒋英
  • 9 篇 朱燕舞
  • 8 篇 张树永
  • 8 篇 朱亚先
  • 8 篇 谢川
  • 8 篇 罗亚楠
  • 8 篇 强亮生
  • 7 篇 朱裕贞
  • 7 篇 刘常青
  • 7 篇 张平民
  • 7 篇 周智华
  • 6 篇 鲁厚芳
  • 6 篇 陈启元
  • 6 篇 郑兰荪
  • 6 篇 韩喜江
  • 6 篇 刘立华
  • 6 篇 曾政权
  • 6 篇 杨英杰

语言

  • 1,543 篇 中文
  • 1 篇 日文

文献订阅

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工科化学系列课程改革的设想
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深化学会改革主动发挥优势为化工科学技术进步作新贡献──在中国化工学会第35届理事会第二次会议上的工作报告
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工科研究生用书 表面活性剂的物理化学原理
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对高等工科院校普通化学教学改革的探讨
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高等工科院校化学课教改设想
肖铭 
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