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关键词： 工科   基础化学   实验教学   创新能力  

摘要： 针对基础条件相对薄弱的工科化学实验状况、结合工科不同专业基础化学教学要求和基础化学实验改革与建设项目的实施情况,详细介绍了在重视传授实验基础知识和加强学生能力培养等方面的工作和取得的相关经验。

ISBN: (纸本)9787560942452

关键词： 工科化学实验   实验体系   农业院校  

摘要： 对农业院校工科大学化学实验的教学进行了探索和实践,构建了实验体系,优化了实验内容,建立了虚拟实验室,探索了农业院校工科大学化学实验教学的新的思路和方法。

关键词： 理工科化学实验   安全防护措施   危害  

摘要： 随着我国高等院校扩招的逐年增加,高校相关基础设施的建设也达到了我国一个空前的水平。但是对于一些潜在的危险重视程度还是有所不足。化学作为理工科一些专业的基础学科,其实验是教学过程中不可或缺的一个重要组成部分,但是目前我国对于高校化学实验中的一些防护措施还没有引起足够的重视。文中就理工科化学教学实验中防护措施的重要性及其实施进行了简要的论述,希望通过详细的分析及论证引起相关人员的重视。

关键词： 工科大学化学   教学改革   教学效果  

摘要： 从工科大学化学教学的现状出发,针对现行教学中存在的诸多问题,通过五个方面的教学改革尝试,经过一段时间的教学实践验证,发现不仅可以改善工科大学化学的教学效果,而且还可以大大地提高学生学习化学的积极性。

关键词： 微型化学   科学家   合成技术   发明   一步反应   Chemie   化学合成   反应网络  

摘要： 传统化学合成需要数个步骤，并且在两个步骤之间需要分离或提纯，因此微观化学只能应用于一步反应或不需要提纯的反应。而现在这一情况发生了变化。来自MIT的科学家发明了完整的多步微观生产线。在最新一期《Angewandte Chemie》上，他们报道了包括3步反应和2步分离的过程。由于是一个微型反应网络，因此科学家甚至可以使得相关物质同时通过反应生成。为了更好利用微型反应技术，

ISBN: (纸本)9787560941509

关键词： 无机化学实验   实验教学改革   创新能力  

摘要： 本文根据目前工科无机化学实验教学中存在的问题,提出了改革实验教学内容、改革实验教学方法、改革实验考核方式和对实验各过程进行规范化管理等几项措施。实践表明,这些措施的运用明显提高了无机化学实验教学质量。

关键词： 工科化学实验   实验教学   课程体系   考核评价  

摘要： 根据工科基础化学实验教学现状,提出了围绕工科基础化学实验的性质和中心任务,进行课程体系和考核评价方式改革,促进工科基础化学实验的教学效果,强化对学生的规范实验操作技能和观察思考能力培养。

关键词： 多媒体   基础化学   应用  

摘要： 多媒体技术作为现代教育教学改革的一个重要手段以其明显的优势在高校工科基础化学教学中得到了广泛的应用,在一定程度上提高了课堂教学的效果和教学质量,但是也存在着许多亟待解决的问题,特别是多媒体课件的开发和利用,以及与传统教学模式、教学手段的合理组合等。本文分析了工科基础化学教学中使用多媒体技术的必要性、优越性和存在的问题,提出了今后工科基础化学教学的发展方向。