教学课程资源库 更多>>

关键词： 工科化学课堂教学   创新思维   教学实践  

摘要： 本文作者以培养工科学生的创新能力为基础,通过引入设计性实验、增加课堂教学中的感性成分、实时适度联系热点问题等教学方法,不仅激发了学生学习化学的兴趣,培养了学生的动手能力、创新意识,而且强化了学生将所学化学知识服务于社会的责任感,收到了良好的教学效果。

ISBN: (纸本)9787122063816

关键词： 化学-高等学校-教材  

关键词： 工科   基础化学   实验教学   教学改革  

摘要： 基础化学实验教学对培养学生的实践能力、分析问题与解决问题能力以及创新能力等方面具有重要作用。本文针对传统的基础化学实验教学在教学体系、教学内容和实验考核方式方面存在的弊端,探讨了基础化学实验教学改革的几点措施。

ISBN: (纸本)9787030240910

关键词： 华东理工大学   华东化工学院   教学中心   工科化学实验  

关键词： 工科   普通化学   教学方法  

摘要： 本文针对工科普通化学课程教学现状,结合学生实际,提出若干能够切实提高本课程教学质量的方法供大家探讨。对如何吸引学生学习兴趣,组织教学内容,改革教学方法等方面,提出了一些切实可行的建议。

关键词： 公共课   必修课   数字化学习资源   计算机   公选课  

摘要： 随着计算机网络技术的飞速发展,数字化、网络化和信息化正影响着人们的生存方式和学习方式,也给高校的教育教学方式带来新的契机和挑战。在传统的教学中,教师的"一本书、一支笔"的单一课堂授课模式已不适应以计算机网络为核心的信息时代的教育方式了,教师的"教"与学

关键词： 基础化学教学   创造性思维   实验探究   思维过程评价  

摘要： 工科基础化学的授课对象是大学低年级学生,这是学生由中学过渡到大学学习生活的关键时期。根据该阶段学生的思维特点,本文探讨了教学中如何科学地培养学生创造性思维。

关键词： 工科   生物化学   教学改革  

摘要： 生物化学是生物工程、食品工程、化工、制药工程和环境工程等专业的重要学科基础课。以往的教学只是按章节顺序详细介绍,内容多,难以记,而且各专业间差别不大。随着教改的不断发展,规定的教学时数愈来愈少,如何解决内容多与时间少的矛盾,体现专业特点成为我们急待解决的问题。通过对教学目标、教学内容、教学手段等方面整改的一些尝试,取得了较好的效果。旨在寻求一套适合工科生物化学的教学体系,从而全面提高工科生物化学的教学质量。