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工科化学

介绍:本课程是高等学校化工类各专业的第一门必修基础课,是为实现教学内容整合和结构优化而设置的一门化学基础课新课程,是课程体系改革的产物,集无机化学、分析化学两大基础化学课之优势和特点于一身。通过本课程的学习,要求学生不仅掌握无机与分析化学的基本原理,掌握四大平衡及四大滴定分析方法和实际应用,熟悉仪器分析测试的基本原理和适用范围,了解元素化学的性质与应用...展开
主题:工科化学
文献总量:1620 期刊文献:1507 学位论文:3 图书:110 本周更新量:15
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学科分类号

  • 1,022 篇 教育学
    • 1,022 篇 教育学
  • 574 篇 理学
    • 537 篇 化学
    • 20 篇 生物学
    • 3 篇 数学
  • 411 篇 工学
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    • 33 篇 材料科学与工程(可...
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    • 9 篇 食品科学与工程(可...
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    • 23 篇 管理科学与工程(可...
    • 9 篇 公共管理
    • 5 篇 工商管理
    • 5 篇 图书情报与档案管...
  • 18 篇 经济学
    • 17 篇 应用经济学
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    • 4 篇 药学(可授医学、理...
  • 6 篇 历史学
    • 6 篇 中国史
  • 3 篇 艺术学
  • 1 篇 哲学
  • 1 篇 农学

主题

  • 420 篇 新工科
  • 332 篇 教学改革
  • 114 篇 课程思政
  • 110 篇 物理化学
  • 94 篇 工科化学
  • 88 篇 工科
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  • 83 篇 无机化学
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  • 54 篇 改革
  • 54 篇 化学实验
  • 53 篇 教学模式
  • 53 篇 教学
  • 52 篇 教材
  • 50 篇 高等学校
  • 50 篇 分析化学
  • 43 篇 应用化学

机构

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  • 17 篇 哈尔滨工业大学
  • 15 篇 桂林理工大学
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  • 14 篇 合肥工业大学
  • 12 篇 武汉工程大学
  • 12 篇 内蒙古科技大学
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  • 11 篇 广西大学
  • 11 篇 常州大学
  • 11 篇 中南大学
  • 10 篇 大连理工大学
  • 10 篇 北方民族大学
  • 10 篇 同济大学
  • 10 篇 浙江工业大学
  • 10 篇 厦门大学
  • 9 篇 武汉轻工大学
  • 9 篇 湖南科技大学

作者

  • 11 篇 邱治国
  • 11 篇 陈祥迎
  • 10 篇 蒋英
  • 9 篇 朱燕舞
  • 8 篇 张树永
  • 8 篇 朱亚先
  • 8 篇 谢川
  • 8 篇 罗亚楠
  • 8 篇 强亮生
  • 7 篇 朱裕贞
  • 7 篇 刘常青
  • 7 篇 张平民
  • 7 篇 周智华
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  • 6 篇 霍冀川
  • 6 篇 陈启元
  • 6 篇 郑兰荪
  • 6 篇 韩喜江
  • 6 篇 刘立华
  • 6 篇 曾政权

语言

  • 1,618 篇 中文
  • 4 篇 英文

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