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关键词： 地方高等院校   理工科学生   就业  

摘要： 在当前我国高等教育大众化趋势下,高校毕业生普遍遭遇就业难的问题,地方高校毕业生就业相对于名牌高校毕业生而言是处于弱势群体地位的,而就业又关系到地方高校的生存问题,因为就业不理想,迟早会带来招生难的问题,招生的减少,势必会影响到地方高校的财政收入,进而影响到学校的发展和教师的福利待遇,河南省平顶山学院化学化工学院在解决本院系学生就业难问题时采取了"突出应用型教学为主,狠抓考研、突出重点、打造名牌,以及辅导员积极指导毕业生就业"等措施,取得了良好的效果,本文尝试对此案例进行研究,以求教于方家。

关键词： 毕业实习   仿真实训   毕业设计   就业   一体化  

摘要： 在市场经济转型的环境中,高校办学面临扩招以及经费不足造成的压力,致使工科化学专业毕业实习难以正常进行,因此对毕业实习模式进行改革势在必行。我院探索了仿真实训、毕业实习与就业一体化以及毕业实习与毕业设计一体化三种新的模式。经过实践证明,这三种模式均有效地提高了人才培养质。

关键词： 工科   物理化学   教学改革   创新能力   人才培养   科学研究基本能力  

摘要： 在确定了基础理论和实际应用并重的创新人才培养目标定位的基础上,通过在物理化学基础理论教学中突出科学逻辑思维以培养学生的创新思维,注重基础理论与科学研究、生产实践应用相结合以培养学生的创新能力,加强课外科学研究基本能力培养以鼓励学生热爱科研,并将这些教学模式融入教学全过程,取得了很好的物理化学教学效果。

关键词： 无机化学   高校新生   知识体系   教学方法  

摘要： 本文结合高校新生的学习特点和心理特点,通过典型事例和教学实践,阐述了我院优化无机化学课程内容、改善教学过程、构建学生知识体系以及培养学生学习能力等方面的做法和尝试,以期满足不同专业学生的学习需求,全面提高无机化学教学质量。

关键词： 无机化学实验   教学   改革  

摘要： 根据工科无机化学实验课存在的问题,分别从5个方面探索了无机化学实验课的教学改革:一是更新优化实验内容;二是完善实验课程体系;三是改进实验教学方法;四是采用现代化教学手段;五是建立科学的实验考核办法.实践表明,通过改革大大提高了工科无机化学实验课的教学效果.

关键词： 物理化学   人文精神   教学探索  

摘要： 为了提高物理化学课程的教学质量与学生的学习效率,我们在课堂教学中适度引入人文元素,展示物理化学的哲学内涵,营造轻松愉快的课堂教学氛围,激发学生的学习兴趣。教学实践表明,在丰富和深化教学内容、拓宽学生的知识面、培养学生的思维能力等方面均取得了良好的教学效果。

关键词： 工科大学化学   创新意识培养   教学体会  

摘要： 创新意识培养是以培养创新人才为价值取向的素质教育,教学创新是实施创新意识培养的基本途径。工科大学化学教学应根据学科特点,寻找突破口,有目的有重点地培养学生的创新意识和能力。本文结合自身的教学经验和体会,从更新教学观念、改进课堂教学方法、创造良好学习氛围、培养科研思维四个方面对大学刚入学新生创新意识的培养做了初步探讨。

关键词： 工科   物理化学   教学  

摘要： 针对社会发展和工科实践的新特点,结合我校的实际情况,根据专业特点选择教学内容,适当地补充工科问题需求的基础知识,合理运用教学手段,激发学生的学习兴趣,使物理化学课程不再仅仅局限于理论知识的积累与集成,而是充分重视培养工科专业学生实际操作的动手能力,达到提高工科技术人才培养质量的目的。

关键词： 工科   物理化学   教学方法  

摘要： 《物理化学》是化学、化工、冶金、材料、环境、生物、制药等专业的重要基础课程。该课程概念多、公式多、理论性强、难理解,教师感到难教、学生觉得难学。如何改革教学方法,提高教学质量,是物理化学课程教学中必须面对和思考的问题。本文从教学内容的整体性、启发式教学、培养学生自主学习的意识和能力、采用多媒体辅助教学、理论与实际相结合、积极开展讨论、积极组织答疑和习题课、及时了解学生的感受等方面探讨了如何提高《物理化学》教学质量。

关键词： 工科基础化学   高中课程改革   分流培养   因材施教  

摘要： 总结高中课改后工科基础化学教学面临的种种困惑和挑战。根据笔者近几年的教学经验,提出了一些应对办法。