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关键词： 工科院校   综合化学实验   教学探索   教学实践  

摘要： 实验教学是人才培养中的一个关键环节,综合实验近年来已成为提高学生创新能力和实践能力的重要途径。从内容设置、教学方法、评价指标和实施效果等方面介绍了河北工程大学《综合化学实验》课程的教学探索与实践经验,并初步探讨了课程建设的相关问题。

关键词： 工科无机化学   教材   高等工程教育   全方位   多层次   立体化  

摘要： 本文从晚清至今,系统地介绍了各个历史时期我国高校工科无机化学课程代表性教材,并分析了目前教材存在的主要问题以及改革的动向。最后介绍了在现代高等工程教育理念导向下,全方位、多层次、立体化创建工科无机化学现代化"六合一"教材体系的初步成果。

关键词： 普通化学   教学改革  

摘要： 根据普通化学的学科特点及学科发展要求,针对目前工科《普通化学》课程教学中存在的问题,提出精选教学内容,联系实际,更新教学方法和手段以及改革实验教学等方法,以达到提高教学质量的目的.

关键词： 基础化学实验   体会  

摘要： 针对工科基础化学实验教学的特点、现状及存在的主要问题,结合我校深化工程素质教育,大力培养具有创新精神和实践能力的现代工程师的人才培养目标之需要。就如何改变传统的教学方法,上好基础化学实验课谈几点体会。

ISBN: (纸本)9787560977829

关键词： 高分子化学   教学探索   实践  

摘要： 工科《高分子化学》是高分子材料与工程专业的一门重要的专业基础课程,是衔接化学与高分子材料学科之间的过渡桥梁,起着承上启下的重要作用。文章就工科《高分子化学》课程教学从几个方面进行了探索,包括激发学生的学习兴趣,突出教学重点和难点,合理利用多媒体课件,理论课与实验、实践课的衔接等,在提高教学效果的同时培养了学生的综合素质。

关键词： 普通化学   教学   化学前沿知识  

摘要： 普通化学课程是高等工科院校非化工类专业的一门专业基础课,本文针对普通化学课程教学内容存在的问题,明确了在教学过程中渗透现代化学前沿知识的必要性,阐述了渗透化学前沿知识的一些原则和方法。

关键词： 化学课程   变革与现状   探讨和思考   实践和建设  

摘要： 我国工科基础化学教材历经60多年的变革,从一套全国通用的无机化学教材,发展至如今有了为各类专业使用的教材,迎来了教材建设百花齐放、百家争鸣的繁荣局面。自教育部提出工科化学系列课程改革16年来,我们在创新和实践中不断探讨和思考的三个问题,并予以切实解决,从而提升了工科化学基础课程的教学和教材质量。

关键词： 工科分析化学   实验教学   实验课   学生学习积极性   多元化教学模式   分析化学教学   内容丰富   严重影响   求知欲望   教学方法单一  

摘要： 分析化学是作为高等院校化学类理工专业的本四大基础课之一,在整个专业教学中具有重要意义和作用。传统的分析化学教学主要存在以下问题:1.教材内容丰富、知识点多、而课时少;2.授课方式采用以传统的板书,教学方法单一,严重影响了学生学习积极性;3.以本课程认识领域为教学目标,忽视了多学科交叉领域;

关键词： 基础有机化学   精细化工   实例  

摘要： 普通工科院校基础有机化学教学中引入精细化工实例,可有效培养学生对基础有机化学的学习兴趣,使学生爱学基础有机化学,了解基础有机化学对工程应用领域的基础性、前瞻性作用,提高学生应用基础理论知识认识、分析、判断、解决实际问题的能力,拓展其知识面。教师结合自身科研通过引入精细化工实例,提高基础课程的趣味性,避免枯燥与乏味,理论与实际相结合,能有效提高教学质量。本文提供了几个教改实例。