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关键词： 传感器   教学方法   改革   教学手段  

摘要： 传感器与检测技术课程是现今高职院校自动化类和电气类的主干课程,并且传感器是一门综合性很强的学科,集成了机械、电子、电路、控制、光学、电磁学等知识,涉及知识面广,且与生产、科研实践联系紧密。因此针对当前传感器教学中存在的不足,本文提出了改革课堂教学与实验教学内容、在课堂教学中采用现代化教学手段和形象化教学方式改变现有的状态,这样提升教学效果,激发学生的学习兴趣,提高学生理论联系工程实践和独立思考、解决问题的能力。

关键词： 无线传感器网络   离群检测  

摘要： 根据所采用的设计思想，对无线传感器网络中现有的离群检测算法进行分类，并分析比较各种检测算法的特点。在此基础上，提出了无线传感器网络中离群检测算法面临的挑战，为离群检测算法在无线传感器网络中的进一步应用打下基础。

关键词： 快速检测技术   新型传感器   合肥物质科学研究院   农残   国际合作项目   农药残留   荧光标记   新加坡  

摘要： 6月29日，由中科院合肥物质科学研究院承担的中国-新加坡国际合作项目“荧光标记的人工抗体微纳传感器对农药残留的快速检测”在合肥顺利通过验收。

关键词： 数据融合   多参数   漏报率   准确性  

摘要： 多传感器数据融合是一个多级多侧面的加工过程,是一种新型的网络入侵检测机制,本文通过构造数学模型,设置影响网络检测的有效参数,通过不同检测方法进行了实验验证和性能分析,该数据融合技术能较大程度提高入侵检测系统的有效性和准确性,作为一种入侵检测技术具有较强的实用价值。

关键词： 数控机床   无传感器   故障诊断  

摘要： 提出一种基于光栅尺与编码器信号的机床伺服进给系统定位精度检测方法;深入研究电流、扭矩、润滑特性之间关系,获取伺服电动机电流并据此对机床润滑状态进行分析和监测。在全闭环和半闭环条件下进行单轴直线和两轴联动圆测试,实验表明位置、瞬时速度等光栅尺、编码器信息可以用于机床伺服进给系统精度评定和控制特性评估;进行了不同进给速度下的恒速、润滑特性测试,试验分析表明机床润滑特性符合Stribeck摩擦效应,能够实现对机床润滑和运行状态进行监测。

关键词： 传感器与检测技术   教学内容   教学方式   实践教学   考核机制  

摘要： 结合传感器与检测技术课程的特点和学生学习的现状，对传感器与检测技术的教学内容，教学方式，实践教学，考核方式进行教学改革研究。提出以传感器组成为主线，贯穿经典传感器原理讲解．同时扩充新型传感器原理的教学内容改革，与实际相结合，集板书多媒体和网络于一体的教学方法，采取综合设计实验的实践环节和弹性的考核机制。

关键词： 传感器   检测技术   教学内容   教学方法   教学改革  

摘要： 传感器与检测技术是机电类专业的一门重要的专业技术基础课程。本文将传统教学模式与现代教学模式进行了较详细的对比分析，通过阐述课程内容的整合；教学方法的改进；以期培养学生的实际动手能力和创新意识，促进学生综合能力的提高。

关键词： 自动检测   教与学   教学改革  

摘要： 传感器与自动检测技术是电子、信息类专业的基础课,注重的是实践性,在目前的教学过程中存在着教与学都比较困难的情况。作者在分析课程特点的基础上,针对本课程教与学的特点,提出了解决问题、提高教学质量的方法和思路。

关键词： 课程定位   传感器与检测技术   教学改革  

摘要： 本文针对传感器与检测技术课程教学的现状,围绕应用型人才培养的需求,研究高等职业院校"传感器与检测技术"的课程定位、专业培养目标、课程的结构特色、实践教学的设计思想与效果、课程教学方法改革等多个方面的综合设计实践环节,并提出优化教学内容、改革教学方法的具体做法。

关键词： 实验教学改革   考核体系   传感器与检测技术  

摘要： 随着科学技术日新月异的发展,传统的传感器与检测技术实验教学已显得单调陈旧,难以适应高等教育发展要求。结合本人所作检测技术项目和近几年这门课实践教学探索提出了新的传感器与检测技术实验教学方法,具体从实验课程设置、实验教学具体操作、实验考核情况三个方面进行阐述。